“物質(zhì)的量”是國際單位制中的一個基本物理量，有關(guān)說法正確的是

A．lmol H2的質(zhì)量為1g B．1mol H2約含6.02×1023個氫原子

C．lmol H2O含有3mol原子 D．H2O的摩爾質(zhì)量是18g

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆福建省廈門市九年級上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

多角度認識物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學知識。以研究水的組成的反應為例：

I．英國科學家卡文迪許等讓“易燃空氣”（氫氣）與氧氣在點燃條件下反應得到水。

Ⅱ，法國科學家拉瓦錫在研究水的組成實驗時，讓水蒸氣在高溫條件下分解得到“易燃空氣”。

（1）I中反應所屬基本反應類型：____ 。

（2）Ⅱ中反應的化學方程式： ___ _。

（3）I中反應的用途：_____ _。

（4）Ⅱ中反應為__ __反應（填“吸熱”或“放熱”）。

（5）Ⅱ中反應的微觀過程：水分子先分解成__ __和_ ___（分別用化學符號填空），再結(jié)合成氫分子和氧分子，這一反應中參加反應的水分子與生成的氧分子的個數(shù)比為__ _。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省句容市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

天然氣的主要成分是甲烷（CH4)，化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與探究與分析：

【提出問題】甲烷在氧氣中燃燒后生成哪些物質(zhì)？

【知識儲備】含碳元素的物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍色。

【猜想與假設】

產(chǎn) 物

猜 想

甲

乙

丙

丁

CO2、H2O

CO、H2O

NH3、CO2、H2O

CO2、CO、H2O

你認為 同學的猜想是錯誤的，理由是 。

【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：

[

① A、B裝置的順序 （填“能”或“不能”）顛倒。

②實驗中用純凈氧氣而不用空氣的原因是 。

③實驗中觀察到A中無水CuSO4粉末由白色變?yōu)樗{色，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中黑色粉末變成光亮的紅色，由此推斷 同學猜想成立。

④請寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中黑色粉末變成紅色的化學方程式： 、 。

【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件

是 。

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科目：初中化學 來源：2016屆陜西省西安市九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：推斷題

右圖是關(guān)于鐵的化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡圖(箭頭表示轉(zhuǎn)化方向，部分反應物、生成物省略)，其中B是可燃性氣體單質(zhì)，C為紅色金屬，D是疏松多孔的紅色物質(zhì)---鐵銹。請回答下列問題：

（1）反應①在盛有氧氣的集氣瓶里發(fā)生時，現(xiàn)象是________；A的化學式為________。

（2）D物質(zhì)為鐵銹，其主要成分的化學式為________________。

（3）寫出反應③的化學方程式________________________。

（4）寫出B在空氣中燃燒的化學方程式________________。

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科目：初中化學 來源：2016屆湖北省孝感市八校聯(lián)誼九年級上學期12月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗方案不能達到相應目的的是

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市虹口區(qū)九年級上學期期末教學質(zhì)量監(jiān)控化學試卷（解析版） 題型：填空題

化學是人類用以認識和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一。

①人類生存離不開空氣。空氣中含量最多的氣體是 ，其體積分數(shù)是 ；引起溫室效應的氣體是 ；引起酸雨的主要氣體是 。

②如圖所示的裝置可以幫助我們認識水的組成。a試管中的氣體是 ，發(fā)生反應的化學方程式是 ；檢驗b試管中氣體的方法是 。

③化學與醫(yī)學密切相關(guān)，為人類健康做貢獻。中國科學家屠呦呦因從中草藥中分離出青蒿素（C15H22O5）應用于瘧疾治療，挽救了數(shù)百萬人的生命而獲得了2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。C15H22O5由 種元素組成，碳、氫元素的原子個數(shù)比是 ；0.4 mol C15H22O5中約含有 個氧原子（用科學記數(shù)法表示）。

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省棗莊市九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在反應：3X+4Y＝2Z中，已知X的相對分子質(zhì)量是32,Z的相對分子質(zhì)量是102，則Y的相對分子質(zhì)量是( )

A．27 B．70 C．108 D．172

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省東莞市九年級上學期教學質(zhì)量模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

通過下圖所示實驗可以得出的結(jié)論，其中不合理的是

A．甲實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又可以說明白磷的著火點比紅磷低

B．乙實驗既可以說明分子在不停的運動著，又可以說明濃氨水具有揮發(fā)性

C．丙實驗既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性

D．丁實驗可以說明氧氣能助燃

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科目：初中化學 來源：2016屆四川省九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的敘述中，屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是

A．鐵在潮濕的空氣中容易生銹

B．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

C．二氧化硫是無色具有刺激性氣味的氣體

D．水在直流電的作用下，會分解產(chǎn)生氧氣和氫氣

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