【題目】下列關(guān)于空氣及其成分說法不正確的是( )

A.按質(zhì)量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%

B.空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的

C.空氣中分離出來的稀有氣體,可以作霓虹燈的光源

D.空氣是一種重要的自然資源

【答案】A

【解析】

A、空氣中按體積計算,氮氣約78%,氧氣約21%,符合題意;

B、一般來說,空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的,不符合題意;

C、空氣中分離出來的稀有氣體,可以作霓虹燈的光源,不符合題意;

D. 空氣是一種重要的自然資源,是人類生存不可缺少的物質(zhì),且各種成分都有很非種要的用途,不符合題意。故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,調(diào)節(jié)杠桿平衡.
(1)實驗1:通入CO2一段時間后,活性炭包下沉,原因是
(2)實驗2:加熱細銅絲團一段時間后移走酒精燈,觀察到銅絲變?yōu)楹谏–uO),細銅絲團(填“上升”或“下沉”).
(3)實驗3:一段時間后,鐵粉包下沉,是因為鐵粉與發(fā)生反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩個集氣瓶中分別集滿氧氣和二氧化碳。下列方法不能用于鑒別這兩瓶氣體的是

A.分別聞兩種氣體的氣味B.分別加入紫色石蕊試液

C.分別伸入帶火星的木條D.分別通入澄清石灰水中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是(
A.圖①是給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱
B.圖②是向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體
C.圖③是向pH=1的酸溶液中不斷加水
D.圖④是向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用分子觀點解釋“干冰升華”,下列說法錯誤的是(  )

A.干冰分子的質(zhì)量不變

B.干冰分子間的間隔變大

C.干冰分子的體積急劇增大

D.干冰分子運動速率加快

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語或名稱表示:①2個氫原子_____;五氧化二磷_____③CO32_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)NaOH與CO2反應(yīng)的探究
探究一:檢驗NaOH固體樣品露置空氣中一段時間后的成分
【查閱資料】Na2CO3溶液是堿性;KCl、BaCl2溶液顯中性、BaCO3難溶于水。
(1)檢驗樣品是否變質(zhì)。寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式
(2)檢驗樣品是否完全變質(zhì)。實驗操作:取樣品加水溶解,先加過量的(填編號,下同),再滴加。
A.鹽酸 B.KCl溶液 C.BaCl2溶液 D.Ba(OH)2溶液 E.酚酞試液
(3)探究二:用NaOH溶液測定空氣中酸性氣體(CO2、SO2)的體積分?jǐn)?shù)
【實驗裝置】如圖所示,向細玻璃管內(nèi)注入少量水,形成一段水柱;經(jīng)檢查該裝置氣密性良好。已知細玻璃管單位長度的容積為0.1ml/cm。水柱 的質(zhì)量忽略不計。

【操作步驟】保持外界條件不變,完成以下操作:
將40mL濃NaOH溶液迅速倒入燒瓶內(nèi),立即塞緊橡皮塞,并在細玻璃管上標(biāo)記水柱底部的位置,測得該標(biāo)記以下細玻璃管及燒瓶的總?cè)莘e為340mL。實驗中觀察并測量得出水柱緩慢向下移動的距離為3.0cm。
檢查如圖裝置氣密性的操作方法:
(4)僅根據(jù)本次測量數(shù)據(jù),該氣體樣品中酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)為
(5)在上述操作步驟②中,若裝置溫度略有升高,實驗結(jié)果(填 “偏大”、“不變”或“偏小”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的部分信息:

請回答:

(1)地殼中含量最多的非金屬元素的原子序數(shù)是_______________

(2)分析上表規(guī)律,可推知,表中X=_______________;

(3)表示的是(寫粒子符號)_______________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與人體健康息息相關(guān),下列說法不正確的是

A.缺鐵-缺鐵性貧血B.碘過量-甲狀腺腫大

C.缺乏維生素 A-壞血病D.少兒缺鈣-佝僂病和發(fā)育不良

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案