改革開放40年來(lái)，我國(guó)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展迅速，貫徹綠色發(fā)展理念，堅(jiān)持人與自然和諧共生，堅(jiān)持節(jié)約資源和環(huán)境保護(hù)，努力建設(shè)“美麗中國(guó)”。下列做法不符合這一理念的是（　　）

A.提倡綠色出行，踐行“低碳”理念

B.推廣無(wú)紙化辦公，使用再生紙且雙面打印

C.大力發(fā)展新資源，禁止使用化石燃料

D.洗菜的水用來(lái)澆花

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市西海岸新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

二氧化碳對(duì)地球生命具有重要意義。某化學(xué)小組對(duì)二氧化碳展開如下探究:

(1)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取

①寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱: a________b_______。

②實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)，選用的發(fā)生裝置為_________(填裝置序號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

③收集二氧化碳可選用裝置_______(填裝置序號(hào))收集，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的操作方法是_______。

(2)二氧化碳的性質(zhì)

該小組的同學(xué)用下圖所示裝置探究二氧化碳的性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟1:如下圖所示的裝置氣密性良好，甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)中燒瓶的容積均為250mL,分別收集滿二氧化碳，三只分液漏斗內(nèi)各裝有30mL液體，三只氣球大小相同。

步驟2:三位同學(xué)同時(shí)迅速將分液漏斗內(nèi)液體全部注入各自燒瓶中，關(guān)閉活塞。一段時(shí)間后，同時(shí)振蕩燒瓶。

①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到乙實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___，寫出乙實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___。

②對(duì)比實(shí)驗(yàn)丙與實(shí)驗(yàn)_____的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)。

(3)二氧化碳的循環(huán)

自然界中的二氧化碳處于不停地循環(huán)過(guò)程中。二氧化碳不僅能與水反應(yīng)生成碳酸，還能參與綠色植物的光合作用，合成葡萄糖:6CO2+6H2OC6H12O6+6X。請(qǐng)你寫出X的化學(xué)式_______。同樣是二氧化碳與水的反應(yīng)，因?yàn)開______不同，反應(yīng)的產(chǎn)物不同。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省上饒市廣信區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列過(guò)程中，屬于物理變化的是（____）

A 大米釀成米酒

B 粘土燒成陶瓷

C 工業(yè)制取氧氣

D _____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省潮州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.水的電解

B.將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒?/p>

C.向少量的H2O2溶液中加入MnO2固體

D.加熱一定量KMnO4固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省潮州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于一定要成為化學(xué)家，重要的是善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題。下列有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法正確的是（　　）

A.房屋失火，消防隊(duì)員用水撲滅是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

B.為防止森林大火蔓延可設(shè)置隔離帶，其目的是隔離可燃物

C.汽油放置在空氣中沒(méi)有燃燒是因?yàn)槠筒皇强扇嘉?/p>

D.用燈帽蓋滅酒精燈是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏臏囟?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱是__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室若用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的制氣裝置是_______（填字母序號(hào)，下同），該裝置設(shè)計(jì)中的一處問(wèn)題是________。若要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是__________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的制氣收集裝置組合是__________。若用F裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是________，試管②中的澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，回答或解釋下列生活中的問(wèn)題。

（1）某礦泉水瓶標(biāo)簽標(biāo)示的主要礦物質(zhì)成分及含量（g/100mL）如下：鈣≥400、鉀≥3...。這里的鈣、鉀是指______（填“單質(zhì)”、“元素”、“分子”或“原子”）。

（2）環(huán)�；钚蕴堪艹ゼ已b產(chǎn)生的有害氣體，其原因是______。

（3）在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí)，規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水，其原因是______。

（4）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可立即蓋上鍋蓋，其滅火原理是______。

（5）我們常用洗潔精清洗餐具上的油污，是因?yàn)橄礉嵕哂衉_____。

（6）在煤爐上方放一壺水不能防止CO中毒，其原因是______。

（7）鋁鍋比鐵鍋具有更好的抗腐蝕性的原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省忻州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶丟失標(biāo)簽的試劑，分別是鐵粉和鋅粉。帥帥將等質(zhì)量的兩種粉末分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且等質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng)。他將產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系用圖表示出來(lái)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）a表示的物質(zhì)是_____（填化學(xué)式），原因是：_____。

（2）在反應(yīng)中消耗硫酸質(zhì)量的大小關(guān)系：Zn_____Fe（填<、>、=）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省湖州市長(zhǎng)興縣、安吉縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

2017年5月，我國(guó)南海海域首次實(shí)現(xiàn)“可燃冰”試采成功�！翱扇急睘榧淄榈乃衔�，其化學(xué)式為CH4•8H2O，主要是由甲烷與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀物質(zhì)，可燃燒。

（1）甲烷屬于_____（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）

（2）可燃冰中元素質(zhì)量比C：H：O為_____。

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