精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
(2006?揚州)下面是某研究性學習小組展示的關于《溫室效應研究》課題的部分資料及圖片
?溫室氣體還有哪些?
?人類的哪些活動造成大氣溫室氣體增多?
?怎樣才能減少大氣中的溫室氣體,從而減緩地球的溫室效應?
什么是溫室效應?
溫室效應是怎么來的?
溫室效應是由于大氣中的大量二氧化碳、氟氯烴、甲烷、二氧化氮等溫室氣體(其中主要是CO2),像玻璃罩一樣,緊緊地罩在我們的上空,使太陽照射在地球上的熱量無法逸散,從而使氣候圈增溫的現象.
目前,產生溫室效應主要同由于現代工業(yè)社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣以及森林大火等等這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的
請回答下列問題:
(1)該研究性學習小組,采用圖①裝置制備CO2氣體.制備反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

(2)圖②裝置研究產生溫室效應的氣體的化學式是
CH4
CH4
,該小組需要定時觀測并記錄的數據是
溫度
溫度

(3)該小組用圖③裝置來進行CO2產生溫室效應的模擬研究,在左側集氣瓶中盛放CO2氣體,右側集氣瓶中盛放
空氣
空氣
 (填氣體名稱).設計意圖:希望實驗時,能觀察到食用油a側液面高度
低于
低于
 (填“低于”、“等于”或“高于”)b側液面高度,以此證明CO2是產生溫室效應的氣體.
(4)地球只有一個,為了明天有一個美好的家園,人類應該倍加愛護她.請?zhí)岢鰞牲c減緩溫室效應的建議
減少煤和石油的燃燒或開發(fā)新燃料,如汽車多采用乙醇汽油
減少煤和石油的燃燒或開發(fā)新燃料,如汽車多采用乙醇汽油
、
植樹造林,綠化荒山
植樹造林,綠化荒山
分析:(1)采用圖①裝置制備CO2氣體,便可知反應物和生產物,寫出化學方程式.
(2)研究產生溫室效應的氣體:二氧化碳、甲烷、二氧化氮等氣體;所以實驗中要測溫度.
(3)證明CO2是產生溫室效應的氣體,要與空氣作對比,比較誰的溫度變化較大.
94)根據造成溫室效應的氣體為二氧化碳,根據二氧化碳的來源來分析采取的防止“溫室效應”的措施.
解答:解:(1)實驗室里常利用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,所以化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)圖②裝置研究產生溫室效應的氣體為甲烷,它與空氣形成對比;因為研究溫室效應,所以測溫度.
(3)證明CO2是產生溫室效應的氣體,要與空氣作對比,比較誰的溫度變化較大.
(4)因化石燃料的燃燒時是產生二氧化碳的主要來源,則應減少化石燃料的燃燒,并開發(fā)新能源來減少二氧化碳的排放,另外可通過植樹造林來吸收二氧化碳,
故答案為:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑. (2)CH4溫度(3)空氣   低于
(4)①減少煤和石油的燃燒或開發(fā)新燃料,如汽車多采用乙醇汽油;②植樹造林,綠化荒山等.
點評:掌握二氧化碳的實驗室制法,了解二氧化碳對環(huán)境的影響,增強環(huán)保意識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?威海)下面是小李同學用連線方式對某一主題知識進行歸納的情況,其中有錯誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?自貢)下面是某同學用連線的方式列出除去雜質的方法,其中錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?山東)下面是王小莉同學用連線的方式對某一主題內容進行歸納的情況,其中有錯誤的一組是( 。
A.元素與物質的組成
組成水的元素-氫元素和氧元素
地殼中含量最多的元素-鋁元素
空氣中含量最多的元素-氮元素
B.微觀粒子與物質的構成
金屬銅-由Cu原子構成
氧氣-由O2分子構成
氯化鈉-由Na+ 和Cl-構成
C.物質使用與安全常識
點燃可燃性氣體之前-驗純
汽車到加油站加油-嚴禁煙火
使用燃煤爐子取暖-注意室內通風
D.環(huán)境保護與物質使用
減少水污染-使用無磷洗衣粉
減少汽車尾氣造成的污染-使用乙醇汽油
減少酸雨的發(fā)生-使用新型能源

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2008-2009學年江蘇省南通市海安縣四校聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006?黃岡)下面是某學生學完化學用語后的一次練習的部分內容,其中不正確的是( )

查看答案和解析>>

同步練習冊答案