【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是(

A. 加熱高錳酸鉀固體,有氧氣生成

B. 向水中吹氣,會(huì)使液體變紅

C. 在氫氧化鈉溶液中滴入硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

D. 鐵絲在空氣中燃燒,劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,產(chǎn)生黑色固體

【答案】C

【解析】

A、加熱高錳酸鉀固體,生成氧氣碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、向水中吹氣,不會(huì)使液體變紅,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、氫氧化鈉溶液中滴入硫酸銅溶液會(huì)產(chǎn)生氫氧化銅藍(lán)色沉淀,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會(huì)產(chǎn)生火星,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像合理的是( )

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系.現(xiàn)有①氯化鉀②鹽酸③淀粉④熟石灰⑤濃硫酸,選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號(hào))

(1)可用作鉀肥的是___;

(2)米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是___

(3)人體胃液中含有的酸是___;

(4)可用來(lái)做某些氣體干燥劑的是___

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于溶液的敘述中,正確的是( )

A. 溶液都是無(wú)色的

B. 均一穩(wěn)定的液體都是溶液

C. 濃溶液一定是飽和溶液

D. 溶液一定是混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】
(1)化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,結(jié)合下圖中的信息回答問(wèn)題。

圖1 是硅元素在元素周期表中的信息, 下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.硅原子的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g
B.硅原子的質(zhì)子數(shù)為14
C.硅元素為非金屬元素
D.硅原子核外電子數(shù)為14
(2)圖2中A、B、C分別為鎂、氖、氯三種元素相關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中與 化學(xué)性質(zhì)相似的原子是(填字母),與圖3所示粒子屬于同一種元素的離子是(填離子符號(hào)),粒子(填字母)對(duì)應(yīng)的元素在元素周期表中位于第三周期。

(3)A、C形成的化合物的化學(xué)式為
(4)化學(xué)的學(xué)科特征是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的變化。下圖為過(guò)氧化氫分解的微觀示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

反應(yīng)后“X”所表示的粒子模型是。
A.
B.
C.
D.
(5)寫(xiě)出上圖所表示的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】供飲用的透明的礦泉水屬于(

A. 純凈物B. 溶液C. 懸濁液D. 乳濁液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。

A. 石油B. 海水C. 水銀D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是( 。

A. 催化劑都加快反應(yīng)速率

B. 反應(yīng)前后的性質(zhì)和質(zhì)量不變

C. 使用催化劑能增加生成物的量

D. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在化學(xué)反應(yīng)A2B=3CD中,6 g A8 g B恰好完全反應(yīng),生成9 g D。若反應(yīng)生成了15 g C,則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為(  )

A. 8 gB. 12 gC. 16 gD. 24 g

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同步練習(xí)冊(cè)答案