20．2011年為國(guó)際化學(xué)年，主題是“化學(xué)-人類的生活，人類的未來(lái)”
（1）下列是與人類的生活與未來(lái)密切的物質(zhì)：A 甲烷 B石油 C酒精D 氫氣，選擇相應(yīng)的編號(hào)填空①C是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料，②D可以提供清潔、高效的氫能，③A是天然氣的主要成分，④B經(jīng)過(guò)加熱分餾可得到汽油、柴油、石蠟等．
（2）下列是可用于人工降雨的物質(zhì)：A干冰B液氮C碘化銀（AgI）
①屬于單質(zhì)的是B
②屬于氧化物的是A
③屬于鹽的是C．

分析 （1）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答即可．
（2）根據(jù)液氮屬于單質(zhì)；干冰屬于氧化物；碘化銀屬于鹽進(jìn)行分析．

解答 解：（1）①酒精具有可燃性，是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料；
②氫氣燃燒產(chǎn)物是水，無(wú)污染，可以提供清潔、高效的能源；
③天然氣的主要成分是甲烷；
④石油經(jīng)過(guò)加熱分餾可得到汽油、柴油、石蠟等．
（2）①屬于單質(zhì)的是液氮；
②屬于氧化物的是干冰；
③屬于鹽的是碘化銀；
故答案為：（1）①C；②D；③A；④B；（2）①B；②A；③C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，正確掌握物質(zhì)的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．說(shuō)出下列化學(xué)用語(yǔ)的符號(hào)或意義：
（1）2個(gè)鎂原子2Mg；（2）鈣離子Ca2+；
（3）氧化鋁Al2O3；（4）2N2表示2個(gè)氮分子；
（5）$\stackrel{+5}{{P}_{2}}$O5中“+5”表示五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，多采用濃氨水和酚酞試液探究微粒的運(yùn)動(dòng)性．
【回憶課本】課本上采用圖A裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：乙燒杯中酚酞試液變紅．
（2）該實(shí)驗(yàn)不僅說(shuō)明微粒的運(yùn)動(dòng)性，還說(shuō)明氨分子運(yùn)動(dòng)的速率比酚酞分子的運(yùn)動(dòng)速率快．
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】雖然課本上這個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象明顯，但也存在一些不足，如：氨水的用量大、實(shí)驗(yàn)裝置無(wú)法固定、有很多氨氣逸出大燒杯等．
【查閱資料】①在相同條件下，氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越大，其密度越大．
②空氣的相對(duì)分子質(zhì)量約為29．
③T形三通管屬于微型化學(xué)儀器．
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們改用圖B裝置探究微粒的運(yùn)動(dòng)性．

（1）在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤(rùn)的酚酞紗布條．
（2）用膠頭滴管（填寫儀器名稱）吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處，然后用橡皮帽封閉管口．
（3）一會(huì)兒，觀察到ab段紗布條變成紅色．
（4）微熱細(xì)彎管處的濃氨水，紗布條變紅的速率會(huì)加快．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】改進(jìn)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，氨氣密度比空氣小；氨分子在空氣中主要向上運(yùn)動(dòng)，且溫度升高其運(yùn)動(dòng)速率加快．
【實(shí)驗(yàn)反思】改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與課本實(shí)驗(yàn)相比較，有不少的優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)你寫出其中的一條：節(jié)省藥品．
【實(shí)驗(yàn)拓展】同學(xué)們?cè)诶蠋煹膯l(fā)下，還利用T形三通管設(shè)計(jì)了探究二氧化碳性質(zhì)的圖C實(shí)驗(yàn)．在通入二氧化碳?xì)怏w后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：bc段紗布條變紅，有關(guān)的化學(xué)方程式是：CO2+H2O=H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．某煉鐵廠用赤鐵礦（除含氧化鐵外，其余成分不溶于水也不與酸反應(yīng)）煉鐵，欲測(cè)定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）配制lOOg的29.4%的稀硫酸，需98%的濃硫酸的質(zhì)量是30g．
（2）將赤鐵礦粉碎，用稀硫酸溶解的化學(xué)方程式是3H2SO4+Fe2O3═Fe2（SO4）3+3H2O．
（3）若20g的赤鐵礦粉恰好與lOOg的29.4%的稀硫酸完全反應(yīng)．求解20g該赤鐵礦中氧化鐵質(zhì)量（X）的比例式為$\frac{294}{100g×29.4%}=\frac{160}{X}$．
（4）此赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%．
（5）向反應(yīng)后所得溶液中加入44g水，則最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25%．
（6）要煉制含鐵96%的生鐵126t，假設(shè)在煉制過(guò)程中損失10%的鐵元素，則理論上需要用這種赤鐵礦的質(zhì)量是240t．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．原水（未經(jīng)處理過(guò)的水）中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，可用次氯酸（HClO）殺死細(xì)菌．漂白粉溶于水時(shí)可生成次氯酸和鹽酸，某水廠自來(lái)水的生產(chǎn)凈化步驟如下：
（1）可以除去大顆粒懸浮物雜質(zhì)的步驟為B．
（2）能殺菌消毒的步驟為D．
（3）A步中加明礬的作用是吸附小顆粒不溶性固體形成大顆粒，易于沉降．
（4）該農(nóng)戶得到的凈水是純凈物，還是混合物？混合物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．寫出實(shí)驗(yàn)室利用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，此反應(yīng)的反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．下列物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號(hào)回答下列問(wèn)題：
①木炭   ②硫磺   ③紅磷  ④鐵絲   ⑤蠟燭
（1）發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是②； 
（2）產(chǎn)生大量白煙的是③；
（3）放出大量熱，火星四射的是④； 
（4）產(chǎn)生有刺激性氣味氣體的是②；
（5）產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是①⑤
（6）不屬于化合反應(yīng)的是⑤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．保護(hù)空氣，使天空更藍(lán)．下列做法合理的是（　�。�
A．使用綠色公共交通出行B．春節(jié)大量燃放鞭炮
C．開(kāi)發(fā)和利用石油D．將生活污水排放到江河中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．小球，●和○分別表示不同的原子，框內(nèi)物質(zhì)表示純凈物的是（　�。�
A．B．
C．D．

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