【題目】 下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表回答：

① 由表中數(shù)據(jù)可知，溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)是 （7） ，氯化鈉與碳酸鈉溶解度相等的溫度范圍是 （8） 。

②10℃時，分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液，其中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較大的物質(zhì)是 （9） ；20℃時，100g水最多能溶解 （10） gNaCl；

③ 向燒杯中加100g水和50.0g碳酸鈉配成40℃的溶液，再冷卻到20℃，燒杯中析出固體為 （11） g(不考慮結(jié)晶水）；若在碳酸鈉溶液中混有少量的氯化鈉，則分離的方法可采用 （12） 。

【答案】（7）碳酸鈉（8）20℃<t<30℃（9）氯化鈉（10） 36.0（11）28.2（12）蒸發(fā)濃縮，降溫結(jié)晶

【解析】

試題分析：根據(jù)題中提供的信息可知①溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)是碳酸鈉；氯化鈉與碳酸鈉溶解度相等的溫度范圍是20℃<t<30℃；②10℃時，分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液，其中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較大的物質(zhì)是氯化鈉；20℃時，100g水最多能溶解36.0；③ 向燒杯中加100g水和50.0g碳酸鈉配成40℃的溶液，再冷卻到20℃，燒杯中析出固體為28.2g(不考慮結(jié)晶水）；若在碳酸鈉溶液中混有少量的氯化鈉，則分離的方法可采用蒸發(fā)濃縮，降溫結(jié)晶。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取14.6g變質(zhì)的氫氧化鈉固體樣品（不含水）于錐形瓶中，加入50.0g水，充分溶解，再向錐形瓶中滴加的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸。實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（資料酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)分兩步進行：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl， NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑）下列說法正確的是 （ ）

A. N點的溶液表示氫氧化鈉被恰好完全反應(yīng)

B. PQ段（不含P點）溶液的pH<7

C. NP段表示產(chǎn)生氣體的過程，a的值為210.2

D. 該固體樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為8.0g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，只有Z在稀硫酸中無變化．如果把X放入Y的硫酸鹽溶液中，X表面有Y析出．根據(jù)以上現(xiàn)象判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為（ ）

A．X、Z、Y B．X、Y、Z

C．Z、X、Y D．Y、Z、X

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】趙龍同學(xué)經(jīng)常食用的食物有燉肉、清蒸魚、白米飯、礦泉水．從營養(yǎng)均衡的角度考慮，他還需要增加攝入的營養(yǎng)成分是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．油脂

C．維生素 D．無機鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是某實驗小組的同學(xué)進行研究性學(xué)習(xí)的過程，請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。

【研究課題】探究草酸晶體受熱分解的產(chǎn)物

【查閱資料】

（1）該小組同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)查詢，獲得草酸及草酸晶體的一些相關(guān)知識：

（2）白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍色

【作出猜想】

第一種：草酸分解產(chǎn)物CO2和H2

第二種：草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O

第三種：草酸的分解產(chǎn)物是 、 (你猜想的產(chǎn)物化學(xué)式)

【設(shè)計實驗】

【實驗操作】甲同學(xué)按其設(shè)計的實驗裝置(如圖1)實驗時觀察到澄清的石灰水變渾濁了乙同學(xué)按圖2的裝置實驗也觀察到澄清的石灰水變渾濁了,這些現(xiàn)象證明產(chǎn)物中一定有 ； 無水CuSO4變藍,證明產(chǎn)物中還有 若產(chǎn)物中有CO,則乙的對應(yīng)實驗現(xiàn)象是 證明CO生成的化學(xué)反應(yīng)方程式是 、_________________________

【得出結(jié)論】若第二種猜想是正確的,請你寫出草酸分解的反應(yīng)方程式 。

【反思評價】乙認為甲設(shè)計的實驗裝置有缺陷:由于試管口向下傾斜,草酸晶體熔點較低,加熱到182℃便開始熔化,因此實驗中會出現(xiàn)熔融的草酸流進導(dǎo)管而影響后續(xù)實驗。請你談?wù)勓b置2的至少兩點優(yōu)于裝置1的優(yōu)點: 。

利用乙設(shè)計的裝置證明產(chǎn)物中沒有H2的方法是：

【交流討論】丙同學(xué)繼續(xù)查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)：草酸是一種酸，在受熱分解過程中有少量升華；草酸鈣和草酸氫鈣均為白色不溶物。丙同學(xué)通過進一步研究，對實驗中CO2的檢驗提出質(zhì)疑，并提出實驗的改進措施，他提出的措施是__________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列資源的利用過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

A．干冰制冷 B．海水曬鹽

C．風(fēng)能發(fā)電 D．鐵礦煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 圖中的物質(zhì)均是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A是常見的無色液體，F(xiàn)是大理石的主要成分，甲是生活里常用的燃料。根據(jù)它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（有些反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已省略）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）D→E的化學(xué)方程式是：________；

（2）F→D的化學(xué)方程式是___________，該反應(yīng)的基本類型

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程中發(fā)生的變化是化學(xué)變化的是（ ）

A．食物腐敗變質(zhì) B．分離液態(tài)空氣制氧氣 C．水結(jié)冰 D．汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某初三興趣小組同學(xué)利用下圖裝置進行了一系列實驗。操作步驟如下：

I．檢查裝置氣密性：保持K1關(guān)閉，打開K2、K3，向乙中加水至浸沒下端導(dǎo)管口，用熱毛巾捂住甲瓶外壁，若觀察到______________________的現(xiàn)象，說明裝置左側(cè)氣密性良好；用同樣方法可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性。

II．向甲中加入石灰石，乙中加入碳酸鈉溶液，連接裝置。

III．打開K1，用注射器向甲中注入稀鹽酸，直至頁液面浸沒下端導(dǎo)管口。

IV．通過K1上方導(dǎo)管收集氣體（收集裝置略去）。

V．打開K2、K3，關(guān)閉K1，最終觀察到乙中溶液變渾濁，停止實驗。

依據(jù)上述實驗回答下列問題：

（1）甲中發(fā)生的反應(yīng)方程式為_________________________________；乙中液體變渾濁的方程式_________________________________。

（2）反應(yīng)結(jié)束后，乙中溶質(zhì)一定有________，還有別的溶質(zhì)嗎？小組同學(xué)對此有如下猜想：

猜想一．沒有別的溶質(zhì) 猜想二．還有氯化鈣

猜想三．還有氯化氫、氯化鈣 猜想四．還有碳酸鈉

其中，猜想________不成立

為證明究竟哪種猜想正確，可以選擇下列試劑中的________（填字母）。

A．稀鹽酸、碳酸鉀溶液 B．碳酸鈉溶液、氫氧化鋇溶液

C．硝酸銀溶液、稀硝酸 D．二氧化碳、稀鹽酸

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