【題目】化學是一門實驗科學,下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

B.碳酸氫銨加熱固體逐漸減少

C.二氧化碳通入澄清石灰水變渾濁

D.銅絲放入稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生

【答案】D

【解析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體,A選項正確,不合題意;

B、碳酸氫銨加入會分解生成二氧化碳和水,故固體質(zhì)量減小,B選項正確,不合題意;

C、二氧化碳通入澄清石灰水會生成碳酸鈣沉淀,故容易渾濁,C選項正確,不合題意;

D、銅是氫后金屬,不能與稀酸反應放出氫氣,D選項錯誤,符合題意;

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2019年世界地球日主題為珍愛美麗地球、守護自然資源。下列做法不符合這一主題的是

A.將垃圾分類回收再利用

B.對生活污水作處理使之符合排放標準

C.市民向河道里亂扔垃圾

D.加大對工廠廢氣檢測力度,減少空氣污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對某一主題知識歸納有錯誤的一組是( )
A.物質(zhì)的構(gòu)成
B.性質(zhì)與用途
C.化學之最
D.化學與生活

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組同學用右圖所示裝置(夾持儀器已略去)做了2個興趣實驗。每次實驗時,打開止水夾,均可見C瓶內(nèi)的水流入D中,B中有氣泡逸出。請完成下列空白。

(1)A處放置燃燒的蠟燭,B中無色溶液變渾濁,寫出B中發(fā)生反應的化學方程式:___________________________蠟燭燃燒生成的氣體被吸入B中的原因是________________________。

(2)A處放置燃燒的蠟燭,若B中盛有紫色石蕊溶液,則變紅色,寫出B中發(fā)生反應的化學方程式:___________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】火災給人類帶來災難,下 列滅火方法不恰當?shù)氖?/span>

A.森林著火設(shè)置隔離帶

B.油鍋著火蓋上鍋蓋

C.圖書檔案著火直接用水澆滅

D.酒精燈著火用濕抹布蓋滅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在學校的元旦聯(lián)歡會上,小明表演了水能生火的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來。這是什么原因呢?請你和小明同學進行實驗探究。

[提出問題] 過氧化鈉與水反應生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會燃燒?

[猜想] ①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成;②反應過程中可能有能量變化。

[實驗探究] 設(shè)計了如右圖所示的裝置進行探究。

實驗一:探究反應后生成的氣體是什么?

(1)打開下圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復燃。說明生成的氣體是_______

(2)實驗中,還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出,請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是:____________________

實驗二:探究反應后生成的另一種物質(zhì)是什么?

小紅猜想另一種物質(zhì)可能是Na2CO3,請你寫出碳酸鈉與鹽酸反應的化學方程式:____________________________________

為了證實小紅的猜想,請你設(shè)計一個實驗:證明生成物中沒有Na2CO3

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

_______________

_______________

______________

小明認為不做上述實驗也可以從理論上說明小紅的猜想是錯誤的,請你說出小明的理由:________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用適當?shù)幕瘜W用語填空:

1)保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子_____;

23個硝酸根離子_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.原子是不能再分的最小粒子

B.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

C.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

D.分子可以構(gòu)成物質(zhì),而原子只能構(gòu)成分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】電解NaCl溶液不可能得到的產(chǎn)物是

A.Cl2B.H2C.SO2D.NaOH

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同步練習冊答案