19.用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)過程中,下列做法會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生明顯誤差的是( 。
A.使用過量的紅磷
B.把紅磷改為蠟燭
C.恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)開始前的溫度才進(jìn)行測量
D.不打開橡膠塞,用放大鏡聚焦太陽光點(diǎn)燃紅磷

分析 本題是測定空氣中氧氣的含量,我們常用燃燒紅磷或白磷的方法,因?yàn)榱兹紵砂咨腆w五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,從而得到正確的結(jié)論.因此在選擇可燃物時(shí),必須考慮到:燃燒的條件;生成物的狀態(tài);不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).

解答 解:
A、使用紅磷的量必須足量,才能將密封空氣中的氧氣全部消耗掉,故選項(xiàng)正確;
B、蠟燭與氧氣反應(yīng)生成的是氣體,不可以代替紅磷,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、實(shí)驗(yàn)沒有等到裝置冷卻至室溫就打開止水夾,由于瓶內(nèi)氣體溫度偏高,氣壓偏大,會(huì)導(dǎo)致測量結(jié)果。畱(yīng)恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)開始前的溫度才進(jìn)行測量,故選項(xiàng)正確;
D、用放大鏡聚焦太陽光可以達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),所以不用打開橡膠塞,用放大鏡聚焦太陽光點(diǎn)燃紅磷,故選項(xiàng)正確.
答案:B

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查的是空氣中氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖,回憶實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象,由實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng),對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評價(jià),從而理解該實(shí)驗(yàn)的探究目的.對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評價(jià),是近幾年中考的重點(diǎn)之一,要好好把握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)由圖可獲得的一條信息是t1℃時(shí),甲和乙的溶解度相等.
(2)如果要配制相同濃度的甲、乙飽和溶液,需要把溫度控制在t1℃.
(3)t2℃時(shí),將不飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是加入溶質(zhì)(或同溫下蒸發(fā)溶劑),變化過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量C(選序號).
A、甲>乙    B、甲<乙   C、無法確定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列能源屬于不可再生能源的是( 。
A.B.酒精C.風(fēng)能D.沼氣

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7.某同學(xué)就測定Na2CO3和NaCl固體混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),分別取mg樣品,按下列方案進(jìn)行試驗(yàn),合理的是( 。
A.與足量稀鹽酸充分反應(yīng),用排水法收集到 VmL氣體
B.與足量BaCl2溶液充分反應(yīng),將沉淀過濾、洗滌、干燥,得到m1 g固體
C.與足量AgNO3溶液充分反應(yīng),將沉淀過濾、洗滌、干操,得到m2g固體
D.與足量濃鹽酸充分反應(yīng),逸出的氣體用 NaOH固體充分吸收,固體質(zhì)量增加 m3g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.重質(zhì)碳酸鈣粉體產(chǎn)業(yè)為我市一大支柱產(chǎn)業(yè),產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地.某化學(xué)興趣小組對粉體中碳酸鈣含量進(jìn)行了探究,小組成員從一包粉體產(chǎn)品中取出樣品5.10g放入燒杯中,并逐滴加入相同濃度的稀鹽酸(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不參與鹽酸反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)測得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量與加入稀鹽酸的總質(zhì)量關(guān)系如表所示.
稀鹽酸的總質(zhì)量(g) 10.0020.00 30.00 40.0050.00  60.0070.00 
 燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量(g) 14.66 24.2243.34 52.9062.9072.90 
(1)碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為100.
(2)表中m=33.78.
(3)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留兩位小數(shù)).

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4.水者,萬物之本.
(1)水的組成:電解水實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,可用帶火星的木條檢驗(yàn)與正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體,寫出電解水的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)水的用途:水是常用的溶劑.
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.1%的KNO3溶液作為無土栽培的營養(yǎng)液,欲配制200g該營養(yǎng)液,需水185.8g;KNO3在水中解離出的陽離子為K+(填符號);
②KCl和KNO3溶解度曲線如圖2所示,30℃時(shí),兩物質(zhì)各取25g,分別用100g水充分溶解,再把兩溶液降溫到10℃,析出的物質(zhì)是硝酸鉀,其析出的質(zhì)量為5g.
(3)水的保護(hù):在日常生活中,軟化硬水常用的方法是煮沸,防止水污染,人人有責(zé),舉一例生活中防止水污染的措施生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列食品中富含蛋白質(zhì)的是( 。
A.鯉魚B.黃瓜C.米飯D.蘋果

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8.水是常見的物質(zhì)之一,是生產(chǎn)生活中必不可少的物質(zhì),請回答下列問題:
(1)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水還是軟水;
(2)將硬水軟化可采用加熱煮沸的方法;
(3)一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的;
(4)電解水實(shí)驗(yàn)可證明水由氫、氧兩種元素組成.反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.運(yùn)用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.①②現(xiàn)象對比,說明溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)是燃燒條件之一
B.①③現(xiàn)象對比,說明有氧氣參與是燃燒條件之一
C.白磷的著火點(diǎn)低于80℃
D.熱水只起到加熱作用

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