【題目】某同學(xué)欲用托盤天平稱10.8克氯化鈉,他在左邊托盤上放了10克砝碼,又把游碼移到0.8克處,然后在右邊托盤上加氯化鈉至天平平衡,這時(shí)托盤上氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為( 。

A.9.2B.9.8C.10.8D.10.2

【答案】A

【解析】

托盤天平的正確使用方法是“左物右碼”,左盤的質(zhì)量等于右盤質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量,即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量,如果位置相反,可根據(jù)左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量計(jì)算,設(shè)氯化鈉的質(zhì)量為x,則10g=x+0.8g x=9.2g。

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述不屬于金剛石用途的是(

A.用來(lái)裁玻璃B.琢磨成璀璨奪目的鉆石

C.潤(rùn)滑劑D.用作鉆探機(jī)鉆頭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)催化劑的說法中,正確的是(  )

A.催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量減少

B.催化劑在反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)會(huì)發(fā)生改變

C.任意一個(gè)化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

D.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列方法不能加快某固體物質(zhì)在水中溶解的速率的是( 。

A.冷卻溶液B.粉碎溶質(zhì)C.熱水溶解D.攪拌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室制備和收集氣體的裝置圖,據(jù)圖回答問題:

(1)寫出①的儀器名稱
(2)在實(shí)驗(yàn)室里,氧氣和二氧化碳都可以采用上圖裝置A進(jìn)行制取,其中制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 . 這兩種氣體可采用相同的收集方法是
(3)請(qǐng)選擇上述兩種氣體的一種進(jìn)行驗(yàn)滿的實(shí)驗(yàn),其方法是
(4)上述兩種氣體中有一種可與水反應(yīng),其化學(xué)方程式是 , 檢驗(yàn)這個(gè)反應(yīng)確實(shí)發(fā)生的方法是
(5)諾貝爾獎(jiǎng)得主穆拉德教授在《神奇的一氧化氮》書中提出:“人體中99.9%的疾病與一氧化氮有關(guān)”.已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,常溫下極易與氧氣反應(yīng),現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室中要收集一瓶制備的一氧化氮,選用的裝置是(選填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)溶液的說法,正確的是( 。

A.碘酒中的溶劑的化學(xué)式是 C2H5OH

B.碳酸鈉溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式是 NaCO3

C.溶液一定是無(wú)色透明的

D.接近飽和的溶液降低溫度都可以變成飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中屬于化學(xué)學(xué)科研究?jī)?nèi)容的是

A.培育新品種,增加農(nóng)作物的產(chǎn)量

B.利用指南針確定方向

C.綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維

D.設(shè)計(jì)新程序,開發(fā)計(jì)算機(jī)新功能

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A、B都由兩種相同元素組成,C、D均為氣體單質(zhì),人和動(dòng)物吸入C后,體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)生緩慢氧化,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A _________ , B __________

(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式____________________________________________________。

(3)寫出你在生活中節(jié)約B物質(zhì)的一種做法____________________________(只寫一條)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,教科書中測(cè)定空氣里氧氣含量的方法,無(wú)法滿足嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)要求.利用NO和氫氧化鈉溶液可以更準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中O2的含量.
[查閱資料]
①NO是一種無(wú)色無(wú)味,難溶于水的有毒氣體.相同條件下,2體積的NO與1體積的O2完全反應(yīng),生成2體積的NO2(化學(xué)方程式為:2NO+O2═2NO2
②氫氧化鈉溶液吸收NO2生成NaNO2、NaNO3和H2O
③2FeSO4+3H2SO4+2NaNO2═Fe(SO43+2NaHSO4+2H2O+2NO↑

(1)寫出儀器d的名稱:
(2)若要調(diào)節(jié)A中試管與酒精燈相對(duì)高度,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋(填“a”、“b”或“c”)
(3)寫出氫氧化鈉溶液吸收NO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(4)實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸、NaNO2飽和溶液和FeSO47H2O固體反應(yīng)制備NO,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào)).用E裝置收集純凈的NO氣體,而不用C或D裝置的理由是:
(5)如圖F所示,向收集有60mLNO氣體的量筒中,緩慢推入20mL的空氣.
用橡膠塞塞住量筒口,小心混合,使氣體充分反應(yīng).1~2min后,
在液面下移開橡膠塞.2min后,觀察和記錄最終量筒中氣體的體
積為67.4mL.則20mL空氣中含有氧氣mL.
操作時(shí)存在的主要安全隱患
(6)收集60mLNO氣體(密度約為1.27g/L),至少需要固體NaNO2的質(zhì)量是多少?
(請(qǐng)寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.01g)

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