(6分) 化學變化是化學研究的對象之一,也是人們認識物質組成、性質,實現(xiàn)物質轉化,以及獲取能源的重要手段。
(1)通過研究下圖所示的變化,可以確定水的組成。圖中與試管a相連的是電源
         (填“正”或“負”)極。

(2)化學變化是人類獲取能量的重要方法。下列化學反應,沒有明顯熱量變化的是      (填字母序號)。
A.鎂條與稀鹽酸        B.生石灰與水       C.氯化銨和氫氧化鋇      D.氧化鐵與稀硫酸
(3)在一定條件下,A與B能發(fā)生反應生成C和D,反應前后四種物質微觀圖如下:

下列結論,能從該圖示得出的是         (填字母序號)。
A.化學反應前后原子的種類不變       B. 化學反應前后原子的個數(shù)不變
C.化學反應前后元素的種類不變       D.化學反應前后分子的種類改變
(4)通過下圖所示實驗研究金屬鈉的性質;卮鹣铝袉栴}:

①向反應后的燒杯中滴加無色酚酞,無色酚酞變?yōu)榧t色,由此推測鈉與水反應的產物有         。
②觀察到鈉與水反應生成氣體,試推測該氣體的成分并說明理由         。

(1)負;(2)D ;(3)ACD ;(4)①氫氧化鈉(NaOH)        
②氫氣,根據(jù)質量守恒定律的元素守恒,生成物可能是氫氣或氧氣,但若生成氧氣,不能使原子個數(shù)守恒。(只說質量守恒不能得滿分)。

解析試題分析:(1)看圖可知:電解時正極產生氧氣,負極產生氫氣,二者的體積比是1:2;(2)鎂條和稀鹽酸反應放熱,生石灰和水反應放熱,氯化銨和氫氧化鋇反應放熱,氧化鐵和稀硫酸反應既不放熱也不吸熱;(3)反應前三種原子反應后還是那三種原子,所以元素種類不變,分子種類發(fā)生改變,但沒有體現(xiàn)出原子個數(shù)不改變,故答案選ACD;(4)堿能使酚酞變紅色和反應前后元素種類不變確定鈉和水的產物,化學反應前后質量守恒定律的元素守恒,故答案:①氫氧化鈉(NaOH);②氫氣,根據(jù)質量守恒定律的元素守恒,生成物可能是氫氣或氧氣,但若生成氧氣,不能使原子個數(shù)守恒.
考點:電解水實驗;金屬的化學性質;微粒觀點及模型圖的應用;物質發(fā)生化學變化時的能量變化

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

洛陽牡丹天下聞名.牡丹花開時滿城飄香,從分子角度解釋,是因為              ;25升的石油氣在加壓情況下可以裝入容積為0.024升的鋼瓶中,從分子角度解釋,是因為         

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水是生命之源,請回答下列問題:
(1)井水中若含有難溶性雜質,一般通過        的方法清除;要證明得到的水屬于硬水,可以加入          .日常生活中要降低井水(或自來水)的硬度,同時對其進行消毒殺菌,多采用   的方法.
(2)通過電解水能得到綠色能源﹣氫氣,氫氣燃燒的化學方程式是                     。娊馑畷r,若得到10mL氫氣,同時能產生         mL的氧氣,據(jù)此可以推出水的組成.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(6分) 現(xiàn)有以下六種物質:硝酸鉀、小蘇打、鋁、石墨、天然氣、氮氣。根據(jù)下列要求用化學式填空:
(1)可充入食品包裝袋用于防腐的是   ; (2)發(fā)酵粉的主要成分之一是    ;
(3)可作干電池電極的是      ;       (4)可作燃料,其主要成分是     
(5)其組成元素是地殼中含量最高的金屬元素      ;(6)可作復合肥料的是     。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(6分)水是最普通、最常見的物質之一。
(1)“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是       (填字母序號)。

A.河水 B.自來水 C.礦泉水 D.蒸餾水
(2)電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成,該反應的化學方程式為        。
(3)水是重要的溶劑和化工原料。氯堿工業(yè)以飽和食鹽水為原料獲得燒堿等
化工產品,反應原理為:2NaCl + 2H2O通電2NaOH + H2↑ + Cl2↑ 。
①20℃時,NaCl 的溶解度是36 g。該溫度下,飽和食鹽水中溶質與溶劑的質量為                       
②燒堿可用于處理硫酸泄漏,反應的化學方程式為        。
(4)水在化學實驗中具有重要作用。將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖所示),一段時間后,觀察到導管內液面下降,導管口有氣泡冒出,關閉 K。請解釋導管內液面上升和下降的原因:          。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(7分)水和溶液在生產、生活中起著十分重要的作用。
(1)下圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中,試管1產生的氣體是       ,寫出水在通電條件下反應的化學方程式         。

(2)將源水處理成自來水的過程中需加入生石灰,生石灰與水反應的化學方程式為__  __。
(3)20℃時,氯化鈉的溶解度為36g,則20℃時氯化鈉飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為          。
(4)為了進行農業(yè)選種,現(xiàn)將200g30%的氯化鈉溶液稀釋為10%的氯化鈉溶液,需要加水的質量為                       。
(5)自來水中通入少量氯氣可以殺菌消毒,化工廠常用濃氨水檢測氯氣儲存設備或者輸氣管是否有氯氣泄漏。A、B、C、D表示4種物質,其微觀示意圖見下表,A和B在一定條件下反應生成C和D。

物質
A
B
C
D

化學式
NH3
Cl2
N2
 
微觀示意圖




D的化學式為                     。
若17 g A參加反應,則生成C的質量為                      g。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(10分)今年世界水日的主題是“水與能源”。
(1)從組成的角度看:水是由       組成的。(填寫選項編號)
A.氫元素和氧元素     B.氫原子和氧原子      C.氫氣和氧氣
(2)從微觀角度看:下列圖示可以表示構成水的微粒的是     。(填寫圖示編號)

(3)從能源的角度看:電解水產生的氫氣是理想的清潔高能燃料。氫氣燃燒的化學方程式為         。
(4)從凈化的角度看:①有關下圖所示凈化河水簡易裝置的說法錯誤的是       。

A.水本身是一種化學資源
B.此裝置可以將硬水軟化 
C.利用此裝置可得到蒸餾水
D.利用此裝置凈化得到的水不宜直接飲用
②某水廠凈化水的大致流程如下:

水經過沙濾池,除去的雜質是     ;炭濾池中活性炭的主要作用是     。
(5)從變化的角度看:
①電解一定量的水(如左下圖),當正極端產生5mL氣體時, 理論上在負極端產生氣體的體積為            mL。
②右下圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,其化學方程式為                。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(10分)化學與生活密切相關。請用相關的化學知識回答下列問題:
(1)鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具,主要原因是          ,但它很容易跟水和
      等發(fā)生反應而生銹,寫出一種預防鐵鍋生銹的具體做法              。
(2)臨近中考,媽媽為了給小麗增加營養(yǎng),制定了午餐食譜如下:米飯、炸雞腿、清蒸魚、牛奶。食譜中富含糖類的食物是               ,為了營養(yǎng)均衡,你建議小麗的媽媽還應增加的食物是         (寫一種)。
(3)今年年初我國多地出現(xiàn)了霧霾天氣,PM2.5是造成這種天氣的“無兇”之一。
①PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱可入肺顆粒物。下列行為會產生PM2.5的是         。

A.將校園的垃圾堆積起來,就地焚燒B.為方便出行,提倡大量購買和使用私家車
C.大力發(fā)展火力發(fā)電D.節(jié)日里燃放鞭炮
②為改善空氣的質量,人們研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒生成氮氣和水,且釋放大量能量,有一定應用前景,NH3燃燒的化學反應方程式為                             。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

人類離不開水,自來水生產中通入氯氣的作用是         ;家用凈水器中裝有活性炭,是因為它具有         性。圖一是電解水的實驗裝置,電源A端是        極,此反應的化學方程式為             。圖二是水電解的微觀示意圖,能正確表示反應過程的順序是       ,其中元素以游離態(tài)存在的圖示是       。(填寫圖示序號)此實驗可以得出如下結論:                      。

 

 
 
 


圖一
圖二
 

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