19.已知A、B、C以及甲、乙均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)若A、B是常見的堿,甲、乙是常見的鹽,C是一種常見無色無味的氣體,則
A、B和甲、乙的化學(xué)式為:ACa(OH)2;BNaOH;甲Na2CO3;乙CaCO3
甲與A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(2)若甲和乙都是固體單質(zhì),則轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式為:CuSO4+Fe=FeSO4+Cu.
(3)若甲和乙都是氣體氧化物,則轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式為:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

分析 根據(jù)A、B、C以及甲、乙均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),若A、B是常見的堿,甲、乙是常見的鹽,C是一種常見無色無味的氣體,A和甲反應(yīng)會生成B和乙,B和C反應(yīng)會生成甲,A和C反應(yīng)會生成乙,所以猜想甲是碳酸鈉,A是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;若甲和乙都是固體單質(zhì),猜想甲是鐵,A是硫酸銅,硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以B是硫酸亞鐵,乙是銅,C可以是鋅、鎂等金屬;若甲和乙都是氣體氧化物,可以是一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可.

解答 解:A、B、C以及甲、乙均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),
(1)若A、B是常見的堿,甲、乙是常見的鹽,C是一種常見無色無味的氣體,A和甲反應(yīng)會生成B和乙,B和C反應(yīng)會生成甲,A和C反應(yīng)會生成乙,所以猜想甲是碳酸鈉,A是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以A是Ca(OH)2,B是NaOH,甲是Na2CO3,乙是CaCO3,甲與A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng);
(2)若甲和乙都是固體單質(zhì),猜想甲是鐵,A是硫酸銅,硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以B是硫酸亞鐵,乙是銅,C可以是鋅、鎂等金屬,化學(xué)方程式為:CuSO4+Fe=FeSO4+Cu;
(3)若甲和乙都是氣體氧化物,可以是一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
故答案為:(1)Ca(OH)2,NaOH,Na2CO3,CaCO3,Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,復(fù)分解;
(2)CuSO4+Fe=FeSO4+Cu;
(3)CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物,易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì).某同學(xué)對一瓶久置的堿石灰進(jìn)行了如下探究:
【猜想與假設(shè)】
猜想一:沒有變質(zhì),只含有氧化鈣和氫氧化鈉;
猜想二:部分變質(zhì);
猜想三:完全變質(zhì),含有碳酸鈣和碳酸鈉,則氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
【進(jìn)行實驗】實驗如圖所示:

【解釋與結(jié)論】由操作②的現(xiàn)象判斷:猜想三不成立(填“成立”或“不成立”);由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷濾液中含有Na2CO3,由此判斷猜想一不成立.寫出操作④的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
【反思與評價】實驗室中堿石灰應(yīng)該密閉保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.水是最普通、最常見的物質(zhì)之一,是我們學(xué)習(xí)的重要物質(zhì),下列三個實驗都與水有關(guān).

(1)生活中的“水”有很多種.下列“水”屬于純凈物的是C(填字母序號).
A.河水   B.自來水  C.蒸餾水  D.礦泉水
(2)圖A為電解水的裝置,通電一段時間后,試管2中所收集的氣體為氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)屬于分解(填“化合”或“分解”)反應(yīng).
(3)將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,放入集氣瓶B中,觀察到的現(xiàn)象是無明顯變化等.
(4)C裝置中水的作用為防止高溫濺落物使瓶底炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.蘋果醋B.礦泉水C.加碘的食鹽D.氮氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.在H、C、O、N、Na 五種元素中,選擇其中的一種或幾種元素,按下列要求寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體CO;
(2)可用作燃料的最簡單的有機(jī)物CH4;
(3)用于煉鋼的氣體O2
(4)能代替汽油的汽車的環(huán)保燃料C2H5OH;
(5)一種可作氮肥的鹽NH4HCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列食物中主要為人體提供維生素的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象,其中不正確的是( 。
A.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生一種黑色固體
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C.干冰升華,周圍產(chǎn)生大量白霧
D.硫磺在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱淡藍(lán)色的火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.2013年中央電視臺舉辦的“3.15”晚會,曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學(xué)們的好奇.某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下,對幾種常見金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動.
【提出問題】
(1)怎樣鑒別真假黃金?
(2)怎樣確定鈀的金屬活動性?
【查閱資料】
(1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);
(2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品.
【實驗藥品】鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
【實驗探究】
(1)鑒別黃金樣品的真假
取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是氫氣,說明此樣品為假(選填“真”或“假”)黃金.
(2)探究鈀的金屬活動性
依據(jù)生活經(jīng)驗,同學(xué)們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實驗:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
把鈀浸入硝酸銀溶液中無明顯現(xiàn)象鈀的活動性比銀弱
把鉑浸入氯化鈀溶液中無明顯現(xiàn)象鈀的活動性比鉑強(qiáng)
初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為銀>鈀>鉑.
【廢液處理】
(1)轉(zhuǎn)化成沉淀.小組同學(xué)將所有液體倒入廢液缸中,出現(xiàn)白色沉淀.寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3或PdCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Pd(NO32(寫出一個即可).
(2)通過科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收金屬鈀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的一種元素,許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān).
(1)碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外,還有一種物質(zhì)的分子類似足球狀,這種物質(zhì)的化學(xué)式為C60
(2)葡萄糖是一種重要的物質(zhì),在人體組織里,葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化生成兩種氧化物,同時釋放能量.試寫出該化學(xué)方程式C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O.
(4)小剛同學(xué)對碳及其重要化合物知識進(jìn)行歸納、整理,并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.請回答下列問題:
①寫出括號內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學(xué)式CO;
②轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由Na2CO3→CO2的 反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng);
③CO2常用于滅火,但鎂著火不能用 CO2滅火,原因是它們能發(fā)生反應(yīng),請寫出該置換反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.

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同步練習(xí)冊答案