(09揚(yáng)州)美國(guó)化學(xué)家西博格說(shuō):化學(xué)世人類進(jìn)步的關(guān)鍵。
(1)綠色凈水劑①高鐵酸鉀(K2FeO4)②聚合硫酸鐵([Fe2(OH)n(SO43-n/2m,簡(jiǎn)稱聚鐵),這兩種物質(zhì)中共含有 ▲ (填數(shù)字)種金屬元素,高鐵酸鉀與水反應(yīng)生成一    
種紅褐色的氫氧化物 ▲ (填化學(xué)式),該物質(zhì)對(duì)水中的雜質(zhì)有絮凝作用。
(2)為減少“溫室效應(yīng)”帶來(lái)的負(fù)面影響,法國(guó)化學(xué)家Paul  Sabatier提出CO2甲烷反應(yīng)。 該反應(yīng)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲ 
(3)德國(guó)INTEGRAL公司因研究出無(wú)輻射冷卻技術(shù)而榮獲德國(guó)環(huán)境大獎(jiǎng),他們用水和冰組
成的物質(zhì)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的氟利昂或氨做冷卻劑。該致冷劑 ▲ (填字母序號(hào))
A.電解生成氫氣和氧氣    B.對(duì)環(huán)境不產(chǎn)生任何污染   C.化學(xué)性質(zhì)和水不同
(4)在溫度超過(guò)374℃、壓強(qiáng)超過(guò)22.1MPa下的水就是超臨界水。用超臨界水、空氣氧化處理聚氯乙烯(C2H3Cl)n的反應(yīng)中,生成兩種無(wú)污染的氧化物 ▲ 、 ▲ (寫化學(xué)式)和HCl。
(1)2、Fe(OH)3(2) CO2+4H2CH4+2H2O(3) AB (4)CO2、H2O
本題考查的是書寫化學(xué)方程式,目前環(huán)境污染問(wèn)題,水的性質(zhì)和應(yīng)用,元素的簡(jiǎn)單分類,物質(zhì)的元素組成,化學(xué)式的書寫及意質(zhì)義,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用。
(1)根據(jù)高鐵酸鉀和聚鐵的化學(xué)式可以看出,金屬元素有鉀和鐵;結(jié)合初中化學(xué)中帶顏色的物質(zhì)及反應(yīng)物和生成物的顏色來(lái)判斷:初中階段所見(jiàn)的紅褐色物質(zhì)可能是鐵的氫氧化物,而該反應(yīng)的反應(yīng)物是高鐵酸鉀和水,故為Fe(OH)3;
(2)根據(jù)題中給出的反應(yīng)物CO2和H2 ,生成物是CH4和H2O,反應(yīng)條件是催化劑,寫出方程式,只需配平即可,CO2+4H2CH4+2H2O
(3)根據(jù)水的組成:水有氫、氧兩種元素組成;水的性質(zhì)及水排入空氣中不會(huì)破壞環(huán)境來(lái)判斷,答案為:A,B
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的宏觀、微觀解釋及生成物的限制條件進(jìn)行判斷,在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,以及生成物還是無(wú)污染的氧化物,故答案為CO2和H2O。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

用960噸含三氧化二鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(5分)乙炔(C2H2)是一種重要化工原料,在實(shí)驗(yàn)室里可以用碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2 + 2H2O = Ca(OH)2 + C2H2↑。若生成52g乙烯氣體,同時(shí)可以生成多少熟石灰?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

下列敘述正確的是
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.C與D在反應(yīng)中的質(zhì)量比為23:4.2
C.待測(cè)的值為12.4D.E一定是該反應(yīng)的催化劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(10四川甘孜23) (6分)“節(jié)能減排”已經(jīng)引起當(dāng)今社會(huì)普遍關(guān)注;剂先紵龝(huì)產(chǎn)生大量的CO2,大氣中CO2含量過(guò)高會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題。
(1)計(jì)算1000g CH4完全燃燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量m; 
(2)從下表數(shù)據(jù)分析,與煤相比,用天然氣做燃料的優(yōu)點(diǎn)是                         。
 
1000g物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量
1000g物質(zhì)完全燃燒放出的熱量
CH4
m
5.6×10­­4KJkJ
C
3.67×10­­3g
3.2×10­­4KJg
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(2011安徽蕪湖,16題)乙醇是一種清潔燃料,但在氧氣不足時(shí)燃燒,會(huì)生成一氧化碳,現(xiàn)有207g乙醇與一定量的氧氣點(diǎn)燃后發(fā)生如下反應(yīng):3C2H5OH+8O2點(diǎn)燃 XCO2+2CO+9H2O
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:X=        ;
(2)計(jì)算該反應(yīng)生成一氧化碳的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011年湖北黃石,15題)將20克甲、5克乙、8克丙三種純凈物混合,在密閉容器中加熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng),經(jīng)分析可知:反應(yīng)后混合物中含有5克甲、16克丙,還含有一種新物質(zhì)丁。則丁物質(zhì)的質(zhì)量是
A.12gB.9gC.4gD.17g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)氯化鎂樣品(僅含氯化鈉雜質(zhì))進(jìn)行如下檢測(cè):各取5.0 g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液,再分別加入不同質(zhì)量,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)得到沉淀的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
 



加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量 (g)
20.0
40.0
60.0
反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量 (g)
1.45
2.9
2.9
試回答下列問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,__________同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液一定過(guò)量。
(2)求原固體樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)計(jì)算乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(6分)我國(guó)使用“長(zhǎng)征3號(hào)甲”運(yùn)載火箭的動(dòng)力是高氯酸銨(NH4ClO4)分解所提供的,反應(yīng)方程式為2NH4ClO4 ="=" N2↑+ Cl2↑ + 4X + 2O2
(1)則X的化學(xué)式為        
(2)反應(yīng)生成6.4kg氧氣,需要消耗多少千克的高氯酸銨?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案