化合物一定由不同種元素組成，但由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物．
 
（判斷對錯）
考點：單質(zhì)和化合物的概念
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)化合物的定義分析判斷，化合物是由不同種元素組成的純凈物．
解答：解：由化合物是由不同種元素組成的純凈物可知．化合物一定由不同種元素組成．但是，由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物．例如．由二氧化碳和一氧化碳組成的物質(zhì)，是由碳、氧兩種不同種元素組成的物質(zhì)，屬于混合物，不屬于化合物．所以，上述說法正確．
故答為：對．
點評：熟悉常見物質(zhì)的組成，準確理解物質(zhì)分類的概念是解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中，小明用紅磷為可燃物，設計了如右圖所示實驗裝置：
（1）如果不出現(xiàn)意外，實驗中應觀察到的主要的現(xiàn)象是
 
；
化學反應的文字表達式是
 
；
（2）關于空氣中氧氣含量的結(jié)論是
 
．
（3）小明所測氧氣含量明顯小于空氣中的氧氣的含量，導致偏差的原因可能有（要求答出兩種）
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

標出下列物質(zhì)中加點元素的化合價：
物質(zhì) K
Cl
??
O3		 K2
Cr
??
2O7		 Ca3（
P
?
O4）2		 K
Mn
??
O4		 Na2
S
?
2O3		 Ca（
Cl
??
O）2
加點元素化合價

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，回答下列問題：
（1）盛放在a中的物質(zhì)是
 
，并且該物質(zhì)應該過量，其目的是
 
．
（2）待燃燒停止后，打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（3）這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的
1
5
外，還可以得出有關氮氣性質(zhì)的結(jié)論有哪些？
 
，
 
．
（4）如果實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積分數(shù)低于
1
5
，試說明出現(xiàn)這種情況的原因（寫出2種即可）
 
，
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

法國化學家
 
通過實驗得出了空氣由
 
和
 
組成，其中
 
約占空氣總體積的
1
5
的結(jié)論．

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科目：初中化學 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)蒼蠅體內(nèi)能產(chǎn)生過氧化氫（H2O2），而免受細菌感染．過氧化氫與水比較：相同的是
 
，不相同的是
 
，因而化學性質(zhì)不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：

利用實驗（裝置如圖）測定空氣中氧氣的含量．實驗步驟如下：
①將燃燒匙中的紅磷點燃，立即伸入瓶中，并將瓶塞塞緊．
②紅磷燃燒停止后，打開彈簧夾，燒杯中的水被壓入瓶中，其水的體積大約是瓶中原空氣體積的
1
5
．回答下列問題：
（1）紅磷燃燒后，水面上升約占瓶內(nèi)空間的
1
5
，說明
 
．
（2）若用燃著的木條檢驗瓶內(nèi)剩余氣體，木條熄滅，說明剩余氣體的性質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，紙張充分燃燒后生成灰燼的質(zhì)量一定是（　�。�
A、小于紙張的質(zhì)量
B、大于紙張的質(zhì)量
C、等于紙張的質(zhì)量
D、無法比較

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