【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時,可重復(fù)選擇儀器),某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列各實(shí)驗(yàn)。

1)若以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室制備并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w。(提示:鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體,可用飽和碳酸氫鈉溶液進(jìn)行吸收)

①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>____(從左至右填寫儀器序號字母)。

②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____。

2)某氧化鐵樣品20g,用一氧化碳?xì)怏w(含少量二氧化碳),測定樣品中氧化鐵的純度(雜質(zhì)不與CO反應(yīng)),所選儀器按“一氧化碳?xì)怏w→B1EDB2→尾氣處理”的順序連接,實(shí)驗(yàn)前檢查裝置的氣密性。實(shí)驗(yàn)過程中,觀察現(xiàn)象,充分吸收后,收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。(假設(shè)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng))

①反應(yīng)前后,D處大玻璃管內(nèi),可觀察到的現(xiàn)象為紅色粉末變?yōu)?/span>_____色。

②若經(jīng)過充分反應(yīng),測量反應(yīng)前、后裝置D處大玻璃管的質(zhì)量減少4.5克,則原氧化鐵樣品中氧化鐵的純度為_____

③通過測量反應(yīng)前、后B2裝置的質(zhì)量變化,來計算氧化鐵樣品的純度。若未連接B1,則計算出樣品中氧化鐵純度的結(jié)果將_____(填“偏大”“偏小”“不影響”之一)。

【答案】ACEF 75% 偏大

【解析】

1)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理、二氧化碳的性質(zhì),選擇合適的收集、發(fā)生、干燥、除雜裝置;

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式;

2)①根據(jù)反應(yīng)后生成物的顏色、狀態(tài)來寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;

②根據(jù)玻璃管中反應(yīng)前后質(zhì)量差,推算出氧化鐵質(zhì)量,從而求出氧化鐵純度;

③根據(jù)二氧化碳質(zhì)量偏大,推知氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況。

1)①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可以選擇A做發(fā)生裝置,可以用飽和碳酸氫鈉溶液除去二氧化碳中的氯化氫氣體,可以選擇濃硫酸干燥二氧化碳,由于二氧化碳密度大于空氣,可以選擇向上排空氣法來收集;

故答案為:ACEF

②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方程式為:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑;

故答案為:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑;

2)①一氧化碳可以將氧化鐵還原成黑色的鐵粉;

故答案為:黑;

②由題意分析,玻璃管中減少的4.5g為氧化鐵中氧元素的質(zhì)量,則氧化鐵的質(zhì)量為

則氧化鐵的純度為×100%75%;

故答案為:75%;

③若未連接B1,一氧化碳中的二氧化碳會進(jìn)入到B2裝置,導(dǎo)致二氧化碳質(zhì)量偏大,導(dǎo)致由二氧化碳計算出的氧化鐵質(zhì)量偏大,從而導(dǎo)致氧化鐵純度偏大。

故答案為:偏大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象能正確反應(yīng)對應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是( 。

A.加熱KNO3、CaOH2的飽和溶液(不考慮溶劑的蒸發(fā))

B.少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒

C.向等質(zhì)量的MgMgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸

D.t℃時,向等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)中分別加水配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量最大的是丙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題。

1t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是____;

2t5℃時,將三種物質(zhì)的飽和溶液各100 g分別降溫到t3℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是__

3)下列說法正確的是_____;

t3℃時,將25g甲放入100g水中,發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時間后又有晶體析出,其原因是甲溶于水時放熱。

②將t4℃甲和丙的飽和溶液升高溫度到t5℃時,都變成不飽和溶液。

t4℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)分別加水配成飽和溶液,甲溶液的質(zhì)量比乙溶液的質(zhì)量小。

t1℃時,甲溶液的溶質(zhì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙溶液的溶質(zhì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20℃時,向 100g 水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體(如圖 1)。升溫到 50℃時溶液如圖 2 所示。請結(jié)合溶解度曲線判斷,下列說法中錯誤的是

A. 3 M 表示甲物質(zhì)的溶解度曲線

B. 2 中的甲溶液降溫,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

C. 1 中乙形成的可能是飽和溶液

D. 1、圖 2 中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定質(zhì)量的鎂粉加入到某AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,再分別向 濾渣和濾液中加入稀鹽酸,均無明顯現(xiàn)象。結(jié)合實(shí)際現(xiàn)象判斷,下列結(jié)論錯誤的是(

A.濾液中一定沒有銀離子B.濾渣中一定含有銅單質(zhì)

C.濾液可能是藍(lán)色溶液D.濾渣質(zhì)量一定大于所加鎂粉的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年是國際化學(xué)元素周期表年。門捷列夫在編制第一張元素周期表時,就預(yù)言了類似鋁的未知元素稱為類鋁,即后來發(fā)現(xiàn)的鎵的性質(zhì)。鋁和鎵在周期表中位置如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是

A.鋁原子的核外電子數(shù)是13

B.鎵的元素符號為Ga

C.鋁原子和鎵原子的核外電子層數(shù)相同

D.依據(jù)鋁的性質(zhì),可以預(yù)測鎵也能與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計如圖所示裝置,進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)試劑用品:大理石、氯化鈉、二氧化錳、硝酸銨固體、稀鹽酸、過氧化氫溶液、蒸餾水、木條、火柴、酒精燈。選擇合適的試劑用品按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。


1)組裝儀器,______填必要的操作,加入藥品。

2)關(guān)閉止水夾,推動注射器,注入液體,觀察到裝置A中有大量氣泡冒出,氣球脹大。

3)打開止水夾,觀察到裝置B中導(dǎo)管口有氣泡冒出,澄清石灰水未變渾濁,裝置A中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為______要進(jìn)一步確認(rèn)該氣體的成分還需進(jìn)行的操作是______,取下裝置B中雙孔塞,將紅熱的細(xì)鐵絲由上到下緩慢地伸入到B裝置的玻璃瓶中,細(xì)鐵絲劇烈燃燒,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

4)更換裝置A中的固體和液體藥品,重復(fù)步驟2中的操作,能觀察到相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。打開止水夾,觀察到裝置B中導(dǎo)管口有氣泡冒出,澄清石灰水變渾濁,寫出裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式______,裝置A中選擇的固體和液體分別為____________。

4)繼續(xù)更換裝置A中的藥品重復(fù)上述操作,觀察到裝置A中沒有氣泡冒出,氣球變癟。裝置A中選擇的固體和液體分別為____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系,AB兩種物質(zhì)的組成元素相同,E由兩種元素組成且其水溶液呈黃色。圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請回答:

1A、E的化學(xué)式分別是____________;B物質(zhì)的用途之一是______;

2)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

A-C 反應(yīng)的化學(xué)方程式______;②D→F反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用化學(xué)用語填空。

1)標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價___;

2)碳酸鈉___;

32個鐵離子___

4m個鉑原子___。

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