既潔凈又高能的理想燃料是（　�。�

　 A． 煤 B． 石油 C． 氫氣 D． 天然氣


考點(diǎn)： 常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響．

專(zhuān)題： 結(jié)合課本知識(shí)的信息．

分析： 煤、石油、天然氣燃燒時(shí)能放出大量的熱，同時(shí)生成大量的污染環(huán)境的物質(zhì)；氫氣燃燒時(shí)能放出大量的熱，生成物是水，對(duì)環(huán)境無(wú)污染．

解答： 解：A、煤燃燒時(shí)能生成大量的二氧化硫等污染環(huán)境的物質(zhì)．

B、石油燃燒時(shí)能生成大量的二氧化硫、二氧化氮等污染環(huán)境的物質(zhì)．

C、氫氣燃燒時(shí)能放出大量的熱，生成物是水，對(duì)環(huán)境無(wú)污染．

D、天然氣燃燒時(shí)能生成大量的二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳是一種主要的溫室氣體．

故選C．

點(diǎn)評(píng)： 解答本題要掌握各種燃料的性質(zhì)方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


相同質(zhì)量的H2、CH4和CO完全燃燒需要O2的質(zhì)量 （   ） 

A．CO最多，H2最少              B．H2最多，CH4最少

C．H2最多，CO最少              D．CH4最多，CO最少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法，下列關(guān)于CO2與CO的不同點(diǎn)比較錯(cuò)誤的是（　�。�

　 A． 構(gòu)成：一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子

　 B． 性質(zhì)：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒

　 C． 用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可作氣體燃料，還可用于人工降雨

　 D． 危害：CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)能源．使用下列能源會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染的是（　�。�

　 A． 太陽(yáng)能 B． 風(fēng)能 C． 氫能 D． 石油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵．下列對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)中不正確的是（　�。�

　 A． 減少化石燃料的直接利用，有助于節(jié)能減排、增強(qiáng)發(fā)展的可持續(xù)性

　 B． 為減少白色污染，應(yīng)停止使用塑料、化纖等合成材料

　 C． 科學(xué)合理的使用食品添加劑，有助于改善食品品質(zhì)、豐富食品營(yíng)養(yǎng)成分

　 D． 合成藥物的研發(fā)和使用，有助于人類(lèi)防病治病、保障人體健康

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，是我們共同的責(zé)任．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

　 A． 研究二氧化碳回收利用技術(shù)，減緩大氣溫室效應(yīng)

　 B． 開(kāi)發(fā)風(fēng)能、氫能源等新能源，減少使用化石燃料

　 C． 提倡家用汽車(chē)替代公交車(chē)

　 D． 利用垃圾發(fā)電，變廢為寶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


26月，世界環(huán)境日主題是“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”．中國(guó)的主題是“踐行綠色生活”，該主題旨在向社會(huì)傳播“生活方式綠色化”的理念．

（1）為減少空氣污染，汽車(chē)改用乙醇汽油為燃料．其中乙醇燃燒的化學(xué)方程式為　C2H5OH+3O22CO2+3H2O　．

塑料制品為我們生活帶來(lái)了方便，但是廢棄塑料制品也對(duì)環(huán)境造成了“白色污染”．為減少污染，請(qǐng)你提出一條合理化建議　　．

（3）隨著全球能源使用的增長(zhǎng)，化石燃料日趨枯竭，環(huán)境污染也日趨嚴(yán)重，科學(xué)家正在積極開(kāi)發(fā)新能源，請(qǐng)寫(xiě)出一種有待開(kāi)發(fā)、利用的新能源　　．

（4）大氣中CO2含量增加會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”加劇，所以提倡“低碳生活”．下列關(guān)于“低碳生活”做法正確的是　　．

A．禁止使用化石燃料        B．提倡使用節(jié)能燈

C．隨手關(guān)燈                D．選擇步行、騎自行車(chē)、乘坐公交車(chē)等方式出行．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推斷正確的是（　　）

　 A． 醇類(lèi)物質(zhì)在空氣中完全燃燒生CO2和H2O．乙醇是醇類(lèi)的一種，所以乙醇在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O

　 B． 氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

　 C． 置換反應(yīng)的生成物是一種單質(zhì)和一種化合物，所以生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

　 D． 酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有三瓶無(wú)色無(wú)味的氣體，分別是氧氣、空氣、二氧化碳，區(qū)別它們最簡(jiǎn)單的方法是

    A．伸入燃燒的木條                         B．測(cè)定氣體的密度   

C．滴入澄清石灰水，振蕩                  D．滴入紫色石蕊試液，振蕩

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同步練習(xí)冊(cè)答案