【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程可用圖表示.下列有關(guān)說法錯誤的是(

A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)保持不變
B.反應(yīng)Ⅱ元素的化合價(jià)都沒有變化
C.反應(yīng)Ⅰ類型為化合反應(yīng)
D.此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染

【答案】B
【解析】解:A、由微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)保持不變,故A正確;
B、反應(yīng)Ⅱ反應(yīng)的方程式是:2NO2+4CO N2+4CO2 , 該反應(yīng)有單質(zhì)生成,一定有元素化合價(jià)的變化,故B錯誤;
C、反應(yīng)Ⅰ由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng).故C正確;
D、由圖示可知,該催化轉(zhuǎn)化過程可以將NO、NO2、CO轉(zhuǎn)化為N2、CO2 , 可以消除NO、NO2、CO 對空氣的污染,故D正確.
答案:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用正確的化學(xué)用語填空:
①2個氮原子;
②4個亞鐵離子;
③氯化鈣中鈣元素顯+2價(jià)
④4個銨根離子:
⑤地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素與硫元素組成的化合物的化學(xué)式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】放入水中不能形成溶液的物質(zhì)是(
A.白糖
B.食鹽
C.花生油
D.白酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵銹的主要成分是三氧化二鐵(Fe2O3),其中,鐵元素的化合價(jià)是(
A.﹣2
B.﹣3
C.+2
D.+3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】河水凈化的主要步驟如圖所示.有關(guān)說法錯誤的是(

A.步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì)
B.X試劑可以是活性炭
C.步驟Ⅲ可殺菌、消毒
D.過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲~己是初中化學(xué)常見的物質(zhì),反應(yīng)關(guān)系如圖,“→”表示能轉(zhuǎn)化,“﹣”表示能反應(yīng),其中甲乙的組成相同,且己是液態(tài)金屬,下列說法錯誤的是(

A.甲可以轉(zhuǎn)化成丙
B.丙丁都是氣體
C.該圖涉及2個分解反應(yīng)
D.甲乙戊都是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣的成分按體積計(jì)算,大約占78%的是(
A.氮?dú)?/span>
B.氧氣
C.稀有氣體
D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①
(2)寫出用高錳酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)符號表達(dá)式;利用該反應(yīng)制取氧氣,收集裝置應(yīng)選(填序號);
(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用發(fā)生裝置;F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水來收集氧氣,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)進(jìn)入F中;
(4)通過查閱資料得知:已知甲烷極難溶于水,密度小于空氣.實(shí)驗(yàn)室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷.實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的裝置組合是(從圖中選擇,“F”除外).
(5)在用KClO3加熱制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的反應(yīng)速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認(rèn)為最可能的原因是
(6)向盛有氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水,立即塞緊穿有兩端開口細(xì)玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P處,裝置如圖G所示.
①手拿集氣瓶在水平面上搖晃數(shù)十次后,看到玻璃管中的液面將(選填“上升”、“下降”或“不變”).
②下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是
a.可說明有少量氧氣溶于水中
b.應(yīng)保證裝置有良好的氣密性
c.用迅速冷卻的沸水是因?yàn)槠渲袔缀醪缓鯕猓?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四種化肥樣品中,分別加入熟石灰混合、研磨后能聞到刺激性氣味的是(
A.硫酸鉀
B.磷礦粉
C.氯化銨
D.氯化鉀

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