分析 (1)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可;
(2)①根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進行分析判斷;
②根據(jù)活性炭具有吸附性;
③根據(jù)攪拌所需儀器來分析;
④根據(jù)化學式的意義來分析.
解答 解:(1)①水是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,故填:H2O;
②金剛石是一種碳的單質(zhì),故填:C;
③氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,是一種可以做干燥劑的氧化物;故填:CaO;
④由提供的元素組成的二氧化硫是造成酸雨的主要氣體,故填:SO2;
(2)①氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物;故填:離子;
②活性炭具有吸附性,能消除冰箱中的異味;故填:吸附;
③筷子可以代替玻璃棒進行攪拌;故填:玻璃棒;
④由酒精的化學式可知,它是由碳、氫、氧三種元素組成的,故填:三.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目重點考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較。
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用燃著的木條鑒別O2、CO2、N2三種氣體 | |
B. | 除去二氧化碳氣體中含有的少量一氧化碳的方法是,可將混合氣體點燃 | |
C. | 用水鑒別CuSO4、NaOH、NH4NO3三種固體 | |
D. | 相互刻劃比較黃銅片和銅片的熔點 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1.6 g | B. | 0.8 g | C. | 2.4 g | D. | 3.2 g |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 催化劑就是二氧化錳 | B. | 化學反應前后它的化學性質(zhì)不變 | ||
C. | 只加快其它物質(zhì)的化學反應速率 | D. | 可增加生成物的質(zhì)量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 5 | C. | 6 | D. | 7 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用鋼絲球洗刷鋁制炊具 | B. | 進入久未開啟菜窖前要做燈火實驗 | ||
C. | 油鍋著火用鍋蓋蓋滅 | D. | 用過的菜刀先洗凈后擦干 |
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