水是重要的自然資源.

(1)如圖A所示,試管2內(nèi)得到的氣體為________,該實驗可以證明水是由________組成的;圖B除去水中不溶性物質(zhì)的方法是________.
(2)將源水處理成自來水的過程中需要加入適量的生石灰,目的是降低水的硬度,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
(3)實驗室的廢液需經(jīng)處理才能排放.為減弱含有硫酸的廢液的酸性,不能選用的物質(zhì)是________(填字母序號).
A.廢鐵釘 B.熟石灰 C.二氧化碳 D.碳酸鈉
(4)下列做法中,有利于保護(hù)水資源的是________(填字母序號).
A.使用節(jié)水型馬桶           B.合理使用農(nóng)藥和化肥
C.生活污水任意排放          D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放.

解:(1)水電解會生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣的體積比是2:1,試管1中和試管2中的氣體體積比為2:1,所以試管2中的氣體是氧氣;水電解得到氫氣和氧氣,所以水是由氫元素和氧元素組成的.過濾能除去液體中的固體不溶物.故答案:氧氣(O2);氫元素、氧元素;過濾
(2)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,故答案:CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)鐵、熟石灰、碳酸鈉都能和酸反應(yīng),二氧化碳和酸不反應(yīng),故答案選C
(4)生活污水任意排放會污染水資源會造成浪費水資源,而其他三個選項都有利于保護(hù)水資源.
故答案:A B D
分析:(1)運用水電解會生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣的體積比是2:1和過濾能除去液體中的固體不溶物解答.
(2)運用氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣書寫化學(xué)方程式解答.
(3)運用二氧化碳和酸不反應(yīng),鐵、熟石灰、碳酸鈉都能和酸反應(yīng)解答.
(4)運用生活污水任意排放會污染水資源解答.
點評:通過電解水的實驗,可以證明水由H、O元素組成,牢記水電解生成氫氣、氧氣體積比2:1是解答該題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

27、水是重要的自然資源,水資源不足,將嚴(yán)重影響人類的生存.請閱讀下列兩項有關(guān)資料:

回答下列問題:
(1)由圖中可以看出大連水資源的緊缺程度為
重度缺水

(2)為緩解大連市水資源的緊缺狀況,結(jié)合生活實際,寫出兩點具體做法:
節(jié)約每一點水;用淘米的水澆花;洗完衣服的水拖到或沖馬桶;開挖地下水;人工降雨;海水淡化;植樹造林;建水庫蓄水;從遠(yuǎn)處調(diào)水等等

(3)某地區(qū)發(fā)生水災(zāi),為了解決當(dāng)?shù)鼐用袢狈崈舻纳钣盟畣栴},支援災(zāi)區(qū)的醫(yī)療隊員們挨家挨戶的發(fā)放固體凈水劑并標(biāo)明用量,其中一包是漂白精,其作用與氯氣相同,是為了
消毒(或殺死微生物)
;另一包是明礬,其作用是
作凈水劑(或加速固體顆粒的沉降)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是重要的自然資源.
(1)如圖所示的3個實驗,A中水發(fā)生了
物理
物理
(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管1內(nèi)得到的氣體為
氫氣
氫氣
;C中凈化水的方法是
過濾
過濾
和吸附.
A、水的沸騰        B、水的電解            C、水的凈化
(2)將源水處理成自來水的過程中需加入生石灰,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

(3)實驗室的廢液需經(jīng)處理才能排放,為減弱含有硫酸的廢液的酸性,不能選用的物質(zhì)是
C
C
(填字母序號).
A、廢鐵釘    B、熟石灰    C、二氧化碳    D、碳酸鈉
寫出上述物質(zhì)中發(fā)生反應(yīng)的任意一個復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O
Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是重要的自然資源,與人類、生物生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān).下列有關(guān)水的認(rèn)識或觀點正確的是
( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是重要的自然資源.
(1)如圖所示的3個實驗,A中水發(fā)生了
物理
物理
 (填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管1內(nèi)得到的氣體是
氫氣
氫氣
;C中凈化水的方法是過濾和
吸附
吸附


(2)將天然水處理成自來水的過程中需加入生石灰(CaO),生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

(3)硬水給我們的生活與生產(chǎn)帶來很多不便,以下物品能用來區(qū)別硬水與軟水的是
C
C

A.活性炭      B.小卵石      C.肥皂水      D.酒精
(4)鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑,具有絮凝和殺菌消毒作用.請將下列制取鐵酸鈉的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2Fe(NO33+16NaOH+3Cl2=6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+
8H2O
8H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是重要的自然資源,水資源不足,將嚴(yán)重影響人類的生存.請?zhí)顚懣瞻祝?br />
水資源緊缺程度 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水
人均水量
(m3?a-1
(a為年的單位符號)
1700~3000 1000~1700 500~1000 <500
(1)我國人均水量約為2048(m3?a-1),居世界第八十多位,水資源緊缺程度為
 
;
(2)水體污染的來源主要有
 
、
 
 
.研究表明,一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使60t水無法飲用.若成年人每人每天飲水約2kg,則60t水能供一個人飲用約
 
年(一年按365天計,結(jié)果保留整數(shù));
(3)為保護(hù)有限的水資源,說說你在生活中節(jié)約用水或防止水污染的具體做法:
 

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