【題目】關(guān)于下列化學(xué)用語中數(shù)字“3”的含義，正確的是
①3H； ②Fe3+； ③ ； ④SO3（ ）
A.①中數(shù)字“3”表示三個氫原子
B.②中數(shù)字“3”表示鐵元素化合價為+3價
C.③中數(shù)字“3”表示鋁原子有三個電子層
D.④表示一個SO3分子中含有一個O3分子

【答案】A
【解析】A．①中數(shù)字“3”表示三個氫原子，A符合題意；
B．②中數(shù)字“3”表示每個鐵離子帶3個單位正電荷，B不符合題意；
C．③中的數(shù)字“3”表示鋁原子最外層電子數(shù)是3，C不符合題意；
D．④表示一個SO3分子中含有三個O原子，D不符合題意；

化學(xué)符號前面的數(shù)字，表示微粒的個數(shù)；化學(xué)符號右下角的數(shù)字，表示一個該微粒中所含該原子的數(shù)目；化學(xué)符號右上角的數(shù)字，表示一個該離子所帶的電荷數(shù)；化學(xué)符號正上方的數(shù)字，表示在該化合物里該元素或原子團(tuán)所顯的化合價；原子結(jié)構(gòu)示意圖中，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用托盤天平稱量5g食鹽時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)該 。

A.增加適量食鹽固體

B.加砝碼

C.減少適量食鹽固體

D.減砝碼

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【題目】下列化學(xué)用語表示正確的是（ ）

A.氮分子：2NB.鎂元素符號：Mg

C.硫離子 S3-D.3 個氧原子：O3

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【題目】在我們的日常生活中，出現(xiàn)了含氟牙膏、高鈣牛奶、加碘食鹽、增鐵醬油、富硒茶葉等商品，這些商品中的氟、鈣、碘、鐵、硒應(yīng)理解為（　�。�

A.元素B.分子C.單質(zhì)D.原子

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【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。下面對金屬的利用不是由金屬活動性決定的是（　　）

A.用鐵回收含銀廢液中的銀B.用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

C.古代金銀制品能保存至今D.生活中經(jīng)常用銅來制備導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中午，同學(xué)們在學(xué)校用餐。

（1）下列食物中，能提供蛋白質(zhì)的是_______（填字母序號）。為了防止佝僂病，需要補(bǔ)充富含___________元素的食品

（2）二氧化碳可用于制作碳酸飲料，寫出其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

（3）餐廳中有自熱米飯，其發(fā)熱的原理是利用了生石灰與水反應(yīng)放熱，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

（4）食堂要做“翡翠”餃子，可將菠菜榨汁，通過______操作將菜渣與菜汁分離，用菜汁和面。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)水分子的敘述正確的是 。

A.液態(tài)變成氣態(tài)時水分子質(zhì)量變小

B.水(H2O)在固態(tài)時分子是靜止不動的

C.等體積的冰和水含有不同數(shù)目的水分子

D.水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)分類正確的是( )

A.氧化物：水、氯酸鉀B.混合物：銅合金、稀鹽酸

C.化合物：氧化鐵、水銀D.純凈物：冰水、凈化后的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列推理正確的是（ ）

A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成

B.氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素

C.化合物由多種元素組成，所以由多種元素組成的物質(zhì)就是化合物

D.化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量的變化，所以人類利用的能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供的

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