【題目】下列是生活中一些常見的現(xiàn)象,其中本質(zhì)屬于化學變化的是()

A.石蠟熔化

B.酒精揮發(fā)

C.濕衣服曬干

D.食物腐爛

【答案】D

【解析】

A、石蠟熔化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)的改變,屬于物理變化,故A錯;

B、酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)的改變,屬于物理變化,故B錯;

C、濕衣服曬干是水分蒸發(fā)的過程,屬于物理變化,故C錯;

D、食物腐爛有菌類物質(zhì)生成,屬于化學變化,故D正確。

故選:D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.CO2的水溶液呈酸性,所以用于制作汽水

B.NaOH水溶液呈堿性,所以用于改良酸性土壤

C.石墨具有導電性,所以常用作電池電極

D.生石灰遇水能放出熱量,所以常用作干燥劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一種奇妙的蠟燭,點燃后怎么吹也吹不滅,它看上去和普通蠟燭一樣,究竟是什么原因能讓蠟燭持續(xù)燃燒呢?

【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和燭芯制成,吹不滅的蠟燭是在燭芯上包裹一層一種金屬與少量稀土元素形成的合金粉末,著火點為150℃。蠟燭燃燒時,燭芯里的金屬不燃燒;蠟燭一熄滅,未降溫的金屬就燃燒起來,從而再將蠟燭引燃。
(1)【思考與解釋】蠟燭燃燒時,燭芯里的金屬為什么不燃燒?
。
(2)【實驗探究】小鶯通過查閱資料已知吹不滅的蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是銅、鐵、鎂或鋁中的一種,為確定該金屬成分,請你與他繼續(xù)探究并完成下列問題。(注:不考慮粉末中稀土元素對探究金屬性質(zhì)的影響)
⑴提出問題:蠟燭芯內(nèi)的金屬究竟是什么?
⑵猜想與假設:猜想一:蠟燭芯內(nèi)的金屬是銅;
猜想二:蠟燭芯內(nèi)的金屬是鐵;
猜想三:蠟燭芯內(nèi)的金屬是鎂;
猜想四:。
(3)實驗驗證:

實驗

操作步驟

現(xiàn)象

結論

取出燭芯內(nèi)的打火石,用砂紙打磨

金屬是銀白色

取少量打磨后的打火石于小試管中,滴加適量稀硫酸,觀察現(xiàn)象

金屬逐漸溶解,有無色氣體產(chǎn)生,溶液為無色

取少量打磨后的打火石于小試管中,加入適量的氯化銅溶液,觀察現(xiàn)象

有紅色物質(zhì)析出

該金屬可能是鎂

a.請寫出實驗Ⅲ中的化學反應方程式。
b.僅實驗Ⅲ中的現(xiàn)象不能證明該金屬一定是鎂,請說出理由
(4)討論交流:
下圖是小鶯利用數(shù)字實驗測定的金屬與酸反應時裝置中壓強的變化曲線。請你回答以下問題:

①圖一中為什么鋁條與酸反應開始一段時間壓強變化不大?
②從圖一、圖二的曲線中找出一條有意義的信息: 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為某同學所做的實驗及現(xiàn)象:

(1)實驗一中發(fā)生兩個反應,寫出化學方程式、。
(2)實驗二中出現(xiàn)淺綠色固體。該同學對淺綠色固體的成分作以下探究。
【查閱資料】
① NaOH與CuSO4反應會生成堿式硫酸銅[Cu4(OH)6SO4],其不溶于水,能與酸反應;
② Cu(OH)2分解溫度為80℃,Cu4(OH)6SO4分解溫度為300℃。
【猜想與假設】
①淺綠色固體為Cu4(OH)6SO4;
②淺綠色固體為Cu4(OH)6SO4和Cu(OH)2的混合物。
【實驗驗證】
① 將實驗二的試管加熱至100℃,出現(xiàn)黑色固體,則證明淺綠色固體中含有 。
② 從實驗二加熱后的試管中分離出固體時,證明固體已洗滌干凈的方法是
③ 將②中所得固體溶于足量(選填序號),再滴加Ba(NO3)2溶液,出現(xiàn)白色沉淀。
A.鹽酸 B.稀硝酸 C.稀硫酸
(3)【結論】猜想②正確。
【拓展與思考】
若將實驗二中的淺綠色固體浸泡在過量的NaOH溶液中,密封放置一天后,固體全部變?yōu)樗{色。寫出此反應的化學方程式 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】合理施用化學肥料是農(nóng)作物增產(chǎn)的途徑之一,下列化肥中,屬于復合肥的是( 。

A.NH4H2PO4B.CO(NH2)2C.K2SO4D.Ca3(PO4)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】胃酸過多的人不宜大量食用的是(  )

A.牛奶(pH6.36.6)B.玉米粥(pH7.18.0)

C.蘇打水(pH8.610.2)D.山楂汁(pH2.12.8)

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【題目】大豆中富含的營養(yǎng)素是(. )

A.蛋白質(zhì)B.維生素C.油脂D.糖類

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】形成化合物種類最多的元素是____________ ;鈣、鋅、鐵、碘元素都屬于人體必需的元素,其中屬于常量元素的是_________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說法正確的是

A.O2能支持燃燒,可作燃料

B.H2SO4有吸水性,可用于干燥氨氣

C.新制CuOH2能與葡萄糖反應,可用于葡萄糖的檢驗

D.明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì),可用于自來水的殺菌消毒

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