某研究學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品20 g，把80 g稀鹽酸分四次加入，實(shí)驗(yàn)過程所得數(shù)據(jù)如下表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng))。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

1

20

15

2

20

10

3

20

6.8

4

20

n

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：

(1)表中n的數(shù)值為_____。

(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

(3)計(jì)算樣品中碳酸鈣完全反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量_____。(結(jié)果精確到0.1 g)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

小東同學(xué)模擬酸雨的形成過程進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)(已知SO2化學(xué)性質(zhì)與CO2相似)：①分別取等質(zhì)量的硫粉在酒精燈上引燃后，伸入體積相同的甲、乙兩個(gè)集氣瓶中；②充分燃燒后，用玻璃片蓋住集氣瓶充分振蕩，使生成的氣體全部溶于水；③分別取其中一份大理石與其中一份反應(yīng)后的溶液混合,反應(yīng)開始時(shí)，下列哪種組合冒出氣泡的速率最快

A. 甲瓶溶液和丙 B. 甲瓶溶液和丁

C. 乙瓶溶液和丙 D. 乙瓶溶液和丁

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青州市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

從化學(xué)的角度看下列分析或做法，錯(cuò)誤的是

A.pH<5.6 的降水稱為酸雨

B.用濕潤(rùn)的 pH 試紙測(cè)稀鹽酸的 pH，結(jié)果偏小

C.在金屬表面刷漆的目的是隔絕氧氣和水蒸氣，防止銹蝕

D.天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市漣水縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）豆腐、雞蛋、瘦肉等食物為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是_____。

（2）廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時(shí)，會(huì)出現(xiàn)_____（填“溶解”或“乳化”）現(xiàn)象。

（3）為了預(yù)防佝僂病，幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含_____元素的食品。

（4）生活中的下列做法，有利于人體健康的是_____。

A 食用霉變的花生 B．倡導(dǎo)不吸煙 C 食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品

（5）在酒廠附近�？梢月劦骄莆�。請(qǐng)從微觀角度加以解釋_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市漣水縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

不會(huì)使蛋白失去原有生理功能的是

A.甲醛溶液 B.硫酸銨飽和溶液 C.濃硝酸 D.乙酸鉛溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省茂名市十校聯(lián)考2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(A) 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖。

（1）示意圖中的物質(zhì)都是由_______構(gòu)成的，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示圖 B 的含義_______。

（2）從微觀角度說出判斷物質(zhì)C屬于混合物的依據(jù)_______。

（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（4）從微觀角度可以看出上圖中化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省茂名市十校聯(lián)考2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(A) 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）

A.構(gòu)成分子的原子能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

B.氧元素與碳元素的本質(zhì)區(qū)別是核外電子數(shù)不同

C.SO2中的2表示1個(gè)二氧化硫分子中有2個(gè)氧原子

D.符號(hào)Cl既能表示一種元素，又能表示一種物質(zhì)，還能表示一個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

阿司匹林的分子式為C9H8O4，下列關(guān)于阿司匹林的說法正確的是（ ）

A.H、O原子個(gè)數(shù)比為1：8

B.相對(duì)分子質(zhì)量為180

C.阿司匹林中含21種元素

D.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省衡水市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖為一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，其中“”和“”表示兩種不同原子。分析回答，為什么物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律？

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