9.下列疾病因與人體 缺少元素對應錯誤的是( 。
A.大脖子病---碘(I)B.齲齒---氟(F)
C.貧血---鐵(Fe)D.表皮角質(zhì)化---汞(Hg)

分析 雖然人體對微量元素的需要量很小,但人體一旦缺乏,就會影響身體的正常的生長和發(fā)育,并且會引起疾。

解答 解:A、大脖子病與缺乏碘有關.正確;
B、兒童缺氟會得齲齒,正確;
C、貧血和缺鐵有關,正確;
D、缺硒會引起表皮角質(zhì)化.錯誤;
故選:D

點評 此題考查的是元素缺乏癥,要牢記.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.某;瘜W研究性學習課題組的同學們?yōu)榱藴y定某氫氧化鈣試樣中Ca(OH)2的含量(含有的雜質(zhì)為CaCO3),共做了3次實驗,使一定質(zhì)量的該試樣分別與同一種稀鹽酸反應,所得相關實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
第一次第二次第三次
所取試液質(zhì)量/g17.417.417.4
所取稀鹽酸的質(zhì)量/g80100120
生成CO2的質(zhì)量/g2.644.44.4
(1)在第次實驗中,反應容器內(nèi)有白色固體剩余.
(2)原試樣中Ca(OH)2的質(zhì)量分數(shù)為42.5%.
(3)以測知,第二次實驗反應完全后,所得溶液中溶質(zhì)只有一種,通過計算求出實驗所取稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.某化學興趣小組為了測定某黃銅(銅、鋅合金)樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù),取10克樣品放入燒杯中,再取60克稀硫酸分六次加入燒杯中,充分反應,實驗數(shù)據(jù)如下:
第一次第二次第三次第四次第五次第六次
加入稀硫酸的質(zhì)量(g)101010101010
剩余固體的質(zhì)量(g)9.358.78.057.46.756.75
(1)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算步驟,下同)
(2)反應過程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少?
(3)最后燒杯中所盛物質(zhì)的總質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.有一包混合物,可能含適量的碳酸鈣、木炭、氧化銅、氧化鐵中的一種或幾種,進行如下實驗:
(1)取部分固體高溫灼燒后產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體; 
(2)在剩余的殘渣中滴入足量的鹽酸,殘渣全部溶解并產(chǎn)生一種最輕的氣體.試推斷
①混合物中一定不含的物質(zhì)是CuO(填化學式)
②混合物中一定含有的物質(zhì)是木炭、氧化鐵(填名稱)
③混合物中可能含有的物質(zhì)是CaCO3(填化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.水與人類生活息息相關,愛護水資源是每個公民的責任.請你回答下列有關問題:
(1)震后災區(qū)人們的飲用水問題備受關注.為防止疾病傳染,對飲用水進行如下處理:①過濾  ②煮沸  ③自然沉降 ④消毒,其中合理的順序為③①④② (填序號);通過上述處理后的水為混合物.(填“純凈物”或“混合物”)
(2)生活用水硬度過大會有很多危害,生活中可以通過加熱煮沸的方法將硬水軟化.
(3)近年來水污染的現(xiàn)象非常嚴重,請你答出防止水體污染的兩條具體措施控制工業(yè)廢水任意排放等;農(nóng)業(yè)上要合理使用農(nóng)藥和化肥、農(nóng)業(yè)上要合理使用農(nóng)藥和化肥.
(4)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于浪費水的是AD(填字母編號);
A.洗手擦香皂時不關上水龍頭      B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所              D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列圖象與所述實驗變化一致的是( 。
A.
向等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸中逐漸加入鐵粉和鋅粉,產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨加入金屬的變化關系
B.
向一飽和澄清石灰水中加入一定量的氧化鈣后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨時間變化關系
C.
向一定量的水中持續(xù)通入二氧化碳氣體,所得溶液的pH隨通入二氧化碳質(zhì)量的變化關系
D.
向部分變質(zhì)的NaOH溶液中逐滴滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣體隨加入稀鹽酸質(zhì)量的變化關

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.物質(zhì)是由分子、原子、離子等微粒構成的,例如水是由水分子構成的,鐵是由鐵原子構成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結合所學化學知識,回答有關問題:

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a試管  b酒精燈
(2)實驗室用裝置A制取氣體之前,先檢查裝置的氣密性,再裝藥品.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A缺少的是一團棉花,請寫出該反應的化學方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是B,請寫出反應的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化錳起催化作用.若用D裝置收集氧氣,試寫出驗滿的方法(包括操作步驟、現(xiàn)象、結論)將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了.
(5)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,常用的發(fā)生裝置是B收集裝置是D.
(6)能用E裝置收集的氣體有氫氣或甲烷等(任舉一例).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.處理工業(yè)污水時,是否要除去含磷化合物,以下四種意見,其中正確的是( 。
A.磷是植物生長的營養(yǎng)元素,不必除去
B.磷的化合物進入水體后,促進藻類繁殖,導致水體變質(zhì),必須除去
C.化合物中的磷對人體無毒,除去與否,無關緊要
D.含磷的工業(yè)污水可作為農(nóng)作物的肥料

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