如圖，是水的微觀層次結(jié)構(gòu)，圖中右側(cè)“O”表示（　�。�

A．氫元素   B．氫原子   C．氧元素   D．氧原子


【考點】物質(zhì)的微粒性；分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系．

【專題】微觀粒子模擬圖型．

【分析】通過微觀粒子的模型表示的意義來分析答案．

【解答】解：由圖示可知一杯水由很多水滴構(gòu)成，水滴又是由很多水分子構(gòu)成，通過水分子的模型可知，水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成．所以圖中右側(cè)“O”表示氫原子．

故選B．

【點評】水是由水分子構(gòu)成，水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是農(nóng)民種植的大豆，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

（1）大豆可以做成豆?jié){、豆腐等，是人體獲取　　（填除水外的一種營養(yǎng)素）的主要來源之一，為了使豆?jié){喝起來更香甜，喝豆?jié){時經(jīng)常加一些白糖，它對生命活動的主要作用是在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出　，供機體活動和維持恒定體溫的需要．

（2）為了使大豆增產(chǎn)增收，在種植過程中有時需施加適量鉀肥，鉀肥能增強作物的　　、　能力，硫酸鉀是常用的鉀肥之一，其化學式為　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


建設城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你認為不可行的是（　　）

A．使用清潔能源代替煤和石油

B．實施綠化工程，防治揚塵污染

C．分類回收垃圾，并露天焚燒

D．使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染

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科目：初中化學 來源： 題型：


分類法是學習化學的一種方法．請回答下列問題．

①冰水混合物②P2O5③自來水④O2⑤CO2⑥空氣⑦氯酸鉀⑧礦泉水⑨鐵粉，其中屬于混合物的是：　　；純凈物是：　　．（填序號）

一般情況下，正常成年人每分鐘吸入8L氧氣．問正常成年人每分鐘需要吸入的空氣大約為　　升．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：


同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，裝置如圖．該同學的實驗步驟如下：

①將圖中的集氣瓶水面上方空間分為5等份，并做好標記．

②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．

③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．

請回答下列問題：

（1）該實驗中紅磷須　　（過量或少量），目的是　　

（2）步驟②中，紅磷燃燒觀察到的現(xiàn)象是　　

（3）步驟③中，打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是　　，由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為，若結(jié)果偏低，原因可能是：（根據(jù)題意答出所有的可能）　　

（4）若裝置不變，將紅磷換成硫粉，該實驗　　（填“能”或“不能”）獲得成功，原因是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


用如圖的簡易凈水器處理河水，下面對該凈水器分析正確的是（　　）

A．能殺菌消毒

B．能把硬水變?yōu)檐浰?/p>

C．能得到純凈水

D．活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用

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科目：初中化學 來源： 題型：


請用元素符號、化學式、化學方程式填空：

（1）2個氧分子　　；

（2）人體中含量最高的金屬元素　　；

（3）硫酸鈉中的陰離子　　；

（4）赤鐵礦石高爐煉鐵　；

（5）用鹽酸制取氫氣　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


用化學用語填空：

（1）空氣中含量最多的氣體是：　　；

（2）由8個硫原子構(gòu)成的硫分子是：　；

（3）2個氧原子：　　；

（4）氧化鋁：　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列敘述中，正確的是（　�。�

A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B．生成鹽和水的反應都是中和反應

C．電解水時加入氫氧化鈉可增強導電性

D．吹滅蠟燭后的瞬間，燭芯處產(chǎn)生大量黑煙

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同步練習冊答案