【題目】下列關于氧氣的說法中錯誤的是
A.通常情況下,氧氣是無色無味的氣體,液態(tài)氧是淡藍色的
B.因為氧氣易溶于水,所以水中才會有動植物生存
C.氧氣供給呼吸,它和體內物質反應,釋放能量,維持生命活動
D.用含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證.
(1)實驗室配制50g質量分數為6%的NaCl溶液,用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、膠頭滴管外,還需要 ___________.量取讀數時,如圖視線角度正確的是___________(填序號)
(2)請根據如圖裝置或操作回答相關問題.
①選取圖2中的序號,表示粗鹽提純的正確操作順序為___________.操作B的名稱是___________,該操作中當___________時,應停止加熱.
②實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是___________(填序號)
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【題目】請寫出相應的化學符號或名稱:
(1)2個氮原子________;
(2)氧化鋁中鋁元素化合價為+3價______________;
(3)2H2_________________.
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【題目】干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫下易升華,如圖是干冰升華時的情景,根據圖中信息,從“物質性質物質用途”這一角度分析干冰具有的性質和用途.
(1)干冰升華時 (填“吸收”或“放出”)大量熱,因此可作制冷劑或用于人工降雨.
(2)干冰轉化成二氧化碳氣體后,能參與綠色植物的光合作用,故在大棚蔬菜種植中作 .
(3)試寫一條二氧化碳的用途 .
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【題目】下列關于空氣的說法中,錯誤的是
A.工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同,從液態(tài)空氣中分離出氧氣
B.空氣是一種十分重要的天然資源
C.若大量有害物質進入空氣中,僅靠大自然的自凈能力,大氣還能保持潔凈
D.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
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【題目】 要區(qū)別下列各組物質,所選擇的方法(或試劑)不正確的是
A.O2和N2(燃著的木條) B.氧化鎂和五氧化二磷 (觀察顏色)
C.空氣和O2(帶火星的木條) D.鐵絲和銅絲 (觀察顏色)
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【題目】下列物質在空氣或氧氣中燃燒時,現象描述正確的是( )
A.鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產生沒有氣味的氣體
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【題目】下列實驗對應的圖象正確的是( )
A.將等質量的鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應
B.向pH=2的鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液
C.向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
D.向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋
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