【題目】如圖裝置有洗氣、貯氣等多種用途,以下有關(guān)該裝置的說法正確的是

A. 該裝置用于排水法收集O2時(shí),氣體從a管進(jìn)

B. 用于病人輸氧,瓶內(nèi)盛放水,b管接供氧鋼瓶

C. 測量H2的體積時(shí),瓶內(nèi)裝滿水,氣體從b管進(jìn),a管接量筒

D. 該裝置用于排空氣法收集CO2時(shí),氣體從b管進(jìn)

【答案】C

【解析】

A. 該裝置用于排水法收集O2時(shí),由于氧氣的密度小于水的密度氧氣應(yīng)該從短管進(jìn)入瓶中,即從b管進(jìn),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、用于病人輸氧,瓶內(nèi)盛放水,氧氣應(yīng)該從長管進(jìn)入瓶,即a管接供氧鋼瓶,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、測量H2的體積時(shí),瓶內(nèi)裝滿水,由于氫氣的密度小于水的密度,氫氣應(yīng)該從短管進(jìn)入瓶中,即氣體從b管進(jìn),a管接量筒,選項(xiàng)正確;D、由于二氧化碳的密度大于空氣的密度,該裝置用于排空氣法收集CO2時(shí),氣體應(yīng)高從長管進(jìn)入瓶中,即氣體從a管進(jìn),選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】藍(lán)莓中含有豐富的花青素(C15H11O6)。下列有關(guān)說法中不正確的是( 。

A. 花青素的相對分子質(zhì)量為287

B. 花青素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C. 57.4g花青素中含有36g碳元素

D. 花青素中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為15116

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①__________________。

(2)陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起_______作用。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________;你認(rèn)為長頸漏斗的末端插入液面以下的目的是_______。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,陳超問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請你幫助陳超推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因_________。(寫一個(gè))

(4)用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是_______。

(5)用氯酸鉀制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_________;可選用D裝置收集氧氣的原理是________,若用此裝置收集氧氣,何時(shí)才是收集的最佳時(shí)機(jī)________。

(6)固體過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na2O2 +2H2O =4NaOH+O2↑。若通過此反應(yīng)制取氧氣,可選用________裝置作氣體發(fā)生裝置(寫裝置代號(hào))。

(7)甲烷(CH4)是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小且極難溶于水,是天然氣的主要成分。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷氣體常用無水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)加熱制得。則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可選用的發(fā)生裝置是________,選用的收集裝置是______________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水。其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:

請回答以下問題:

(1)操作①的名稱是________,該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和_________,其中玻璃棒的作用是 _______

(2)操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素,其凈水原理是利用活性炭的_______作用,該過程主要發(fā)生的是________變化(填“物理”或“化學(xué)”);

(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入適量________,攪拌,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是_______;

(4)硬水給生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用 ______的方法來降低水的硬度;

(5)節(jié)水是我們每個(gè)人義不容辭的職責(zé),請你結(jié)合生活和課本知識(shí),提出一條節(jié)水建議:__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任

下列屬于純凈物的是______填序號(hào)

A、蒸餾水     B、河水      C、自來水

用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是______,該實(shí)驗(yàn)說明水是由______組成的.

我國水資源豐富,但分布不均,有些村民地下水作為生活用水,人們常用______檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,生活中可用______的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是______

請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)稀土元素銪(Eu)是激光及原子能應(yīng)用的重要材料。已知氯化銪的化學(xué)式為EuCl3(銪元素部分信息如圖1所示)。

① 圖中152.0表示的是銪元素的____;

② 該元素的原子序數(shù)為____

③ 氧化銪的化學(xué)式為____。

(2)圖2表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖。

① 從宏觀角度看,圖中三種物質(zhì)的組成中都含有____(填“氧原子”或“氧元素”),從微觀角度看,圖中三種物質(zhì)都是由____(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的;

② 試寫出圖中實(shí)現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:____

(3)圖3表示氯和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

① 氯元素和溴元素都屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素;

② 氯離子的核外電子數(shù)為____

③ 由圖可知,氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】正確認(rèn)識(shí)相關(guān)事物的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一.我們可用如 圖所示來表示事物的異同點(diǎn).將兩種事物相同點(diǎn)寫在兩個(gè)圓重疊的區(qū)域內(nèi),每種 事物的不同點(diǎn)則寫在相應(yīng)圓中重疊區(qū)域以外的部分.請參照圖左側(cè)示例,另外確 定一組化學(xué)事物,填寫在右側(cè)空格中._______、_______________、_______________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】俄羅斯方塊你玩過嗎?下面是為你設(shè)計(jì)的化學(xué)俄羅斯方塊,請根據(jù)示例寫出下列口"中對應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或符號(hào)所表達(dá)的含義。

_________________ ________________ ________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng),向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約 1/3 體積的稀氫氧化鈉溶液(如圖 A),蓋好蓋子,振蕩,觀察到塑料瓶變癟。

(1)小華同學(xué)質(zhì)疑上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無法證明二氧化碳與氫氧化鈉確已反應(yīng),該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)是 ________________________ 。

(2)針對小華的質(zhì)疑,興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖 B 所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用傳感器測量B裝置中錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化。

首先檢查 B 裝置氣密性。圖像 C 說明裝置氣密性良好,該同學(xué)進(jìn)行的操作是_________________________

在兩個(gè)相同的錐形瓶中收集滿 CO2,通過注射器分別向瓶中注入同體積的水和氫氧化鈉溶液,圖 D 是實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們用傳感器測得的錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化情況,其中表示注入氫氧化鈉溶液的瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化曲線的是____________(”)。

(3)為進(jìn)一步驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),小寧向變癟的塑料瓶中注入少量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn) 生,塑料瓶又重新鼓起。寫出加入鹽酸產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式___________________ 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案