【題目】分析下列圖象,按要求回答問題:
(1)圖Ⅰ中M點表示的意義是 ;甲、乙兩物質的溶解度受溫度影響較大的是 .
(2)圖Ⅱ是中和反應過程中溶液pH值變化的圖象,其中能表示向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的是(填“A”或“B”) ,若在氫氧化鈉溶液中預先滴加酚酞試液,則在滴加稀鹽酸的過程中溶液顏色的變化為 .
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】構建知識網絡是學習化學的重要方法之一.某同學在學習酸、堿和鹽的化學性質后,歸納的知識網絡如圖,圖中“-”兩端的物質可以反應.請幫助該同學進行完善和糾正.
(1)圖中的A類物質可能是 。
(2)該同學針對金屬和酸的反應,寫出了下面一個化學方程式:Cu+H2SO4(。┄TCuSO4+H2↑,有的同學認為該化學方程式不正確,理由是 。
(3)老師告訴同學們:對于酸和鹽的反應,可以用廚房中的常見物品進行實驗,其中能發(fā)生反應的兩種物品是 和 (填名稱或俗稱).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用數字或化學符號填空:
(1)兩個鐵離子___________________
(2)3H2O中“2”表示的意義:________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)實驗室里用A裝置制取氧氣的化學方程式為: ,可選擇的收集裝置有 ,若要得到干燥的氧氣,所選擇的連接順序為 .
(2)某同學利用上述B裝置,用貝殼和鹽酸反應生成了一種無色氣體,請你設計實驗方案,應用化學方法檢驗生成的氣體為二氧化碳.(要求寫出操作過程、使用試劑和實驗現象) 、 、 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年5月,吳王夫差劍重返蘇州。吳王夫差劍為春秋末期制造的青銅劍,時隔2500年,雖表面有一層藍色薄銹,但仍寒光逼人,刃鋒極鋒利,堪稱削鐵如泥,吹毛斷發(fā)。
仔細閱讀上面文字,完成下面問題:
(1)青銅是金屬材料中 ,其主要成分是 (填符號);
(2)從文中信息可以看出,青銅具有 ;
A.強度高 B.可塑性好 C.耐腐蝕 D.易加工
(3)吳王夫差劍表面的藍色薄銹,其主要成分為堿式碳酸銅[化學式:Cu2(OH)2CO3], 這層藍色薄銹形成的可能原因是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)碳及碳的化合物在人類生產生活中應用廣泛,隨著科技的不斷涌現。請根據所學知識回答下列問題:
(1)下列含碳元素的物質中,屬于有機物的是________(填字母序號)。
A.碳酸鈣 B.乙醇 (C2H5OH) C.一氧化碳
(2)如圖“碳海綿”是已知最輕的固體材料,只由碳元素組成,具有多孔結 構,彈性好。它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀。下列關于碳海綿的說法不正確的是__________(填字母序號)。
A.具有吸附性 B.可重復使用 C.可處理海上泄露的石油 D.屬于復合材料
(3)倡導“低碳”生活,主要是為了減少_________(填化學式)的排放量。請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某些所謂的“氣功大師”說,他發(fā)功后可以“點鋁成金”,請你用所學的化學知識,指出這種說法違反科學之處。
___________________________________
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