4.下列說法正確的是( 。
A.元素是電子數(shù)相同的一類原子的總稱
B.一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
C.地殼中含量最多的元素是Al
D.氧氣、二氧化碳、氧化銅中都是由氧原子直接構(gòu)成的物質(zhì)

分析 根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),地殼中元素含量由多到少是氧、硅、鋁、鐵、鈣;以及物質(zhì)的構(gòu)成進(jìn)行分析解答.

解答 解:A、同種元素具有相同的核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),電子數(shù)相同的微粒不一定是同一種元素,如K+和Ca2+,具有相同的電子數(shù),但不是同種元素,故選項說法錯誤.
核電荷數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素,粒子可以是原子、分子等,如水分子和氖原子的質(zhì)子數(shù)相同,但不屬于同種元素,故選項說法錯誤.
B、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),故選項說法正確.
C、地殼中元素含量由多到少是氧、硅、鋁、鐵、鈣,地殼中含量最多的元素是O,故選項說法錯誤.
D、氧氣、二氧化碳都是由分子直接構(gòu)成的物質(zhì),故選項說法錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,主要考查學(xué)生對元素的概念的理解和不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同進(jìn)行解題的能力.

練習(xí)冊系列答案
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指標(biāo)
指數(shù)
季節(jié)
可吸入顆粒物(TSP)氮氧化合物(NO2二氧化硫(SO2空氣質(zhì)量指標(biāo)
春季884044II
夏季673336II
秋季904654II
冬季986960II
(1)對我市的空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)項目是可吸入顆粒物,哪個季節(jié)的空氣質(zhì)量最差冬季,你認(rèn)為造成這種情況的主要原因是冬季沒有樹葉,不能進(jìn)行光合作用,起不到凈化空氣的作用,(或需要燃燒化石燃料取暖,使空氣中的可吸入顆粒物數(shù)值增大,從而使冬季空氣質(zhì)量最差).(答一條即可)
(2)下列氣體中暫未計入空氣污染指數(shù)的是B.
          A.CO                    B.CO2                   C.NO2                   D.SO2
(3)下列做法有利于保護(hù)大氣的是AD.
        A.大量植樹          B.節(jié)慶日燃放煙花爆竹          C.鼓勵私家汽車出現(xiàn)          D.開發(fā)清潔能源.

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12.水是生命之源.下列關(guān)于水的說法不正確的是( 。
A.水污染與人類的生活密切相關(guān)
B.水在天然循環(huán)過程中,發(fā)生的是物理變化
C.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
D.如果將水樣蒸干后有固體析出,則該水樣中一定含有雜質(zhì)

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19.如圖是空氣氧氣含量的測定裝置,試回答
(1)該實驗現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,冷卻后打開止水夾,水進(jìn)入集氣瓶約為其容積五分之一,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(2)實驗中,燃燒匙中的物質(zhì)的質(zhì)量太少,測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會偏小(填”偏小“、”偏大“或”無影響“).
(3)該實驗中的止水夾應(yīng)在什么時候打開C.
A.在燃燒匙伸入集氣瓶前打開
B.在燃燒匙中火焰熄滅后馬上打開
C.實驗結(jié)束裝置冷卻后打開
(4)燃燒后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣.請結(jié)合本實驗推測氮氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì).
①物理性質(zhì):無色無味難溶于水的氣體.
②化學(xué)性質(zhì):不支持燃燒.

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16.現(xiàn)有200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%食鹽溶液,若將其質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加到20%,應(yīng)蒸發(fā)水的質(zhì)量是多少?

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