小張對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.
(1)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約l s后取出,可以看到火柴梗的
a
a
 (填a、b、c)處最先碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的
層溫度最高.
(2)蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生一縷白煙,提出問題:這縷白煙的成分是什么?
假設(shè)與猜想:A、白煙是燃燒生成的二氧化碳,B、白煙是燃燒時生成的水蒸氣,C、白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體小顆粒.
設(shè)計實(shí)驗:①吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設(shè)
A
A
(填序號,下同)
②吹滅蠟燭,立即用一塊干冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有水霧,目的是驗證假設(shè)
B
B

③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燈芯)發(fā)現(xiàn)蠟燭被重新點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,這為假設(shè)
C
C
提供證據(jù),同時可排除假設(shè)
AB
AB
.得出正確結(jié)論.
分析:(1)燃燒中最先碳化的部分是燃燒最充分的部分,對此題來說就是與氧接觸面最大的地方.
(2)①根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,我們在驗證白煙是否是二氧化碳時,必須排除蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的干擾;
②根據(jù)玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,判斷白煙中是否含水蒸氣;
③根據(jù)檢驗是否是石蠟小顆粒時,可用再點(diǎn)燃的方法來驗證.如果發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說明物質(zhì)具有可燃性,不是二氧化碳,也不是水蒸氣進(jìn)行解答;
解答:解:
(1)外焰溫度最高,從圖中可知a處在蠟燭燃燒的外焰,所以a處最先碳化.外焰與氧的接觸面積最大,燃燒最充分溫度最高.故選a;  外
(2)①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設(shè)白煙中是燃燒生成的二氧化碳;我們在驗證白煙是否是二氧化碳時,必須排除蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳的干擾;
②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙中不含水蒸氣;
③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,為C的說法提供了依據(jù).同時可排除AB的說法.因為二氧化碳和水蒸氣都不能燃燒.
故答案為:(1)a;  外;(2)A;B;C;A、B
點(diǎn)評:本題重點(diǎn)考查學(xué)生探究能力,在遇到一些現(xiàn)象時候能夠提出問題、解決問題,總結(jié)規(guī)律.充分理解實(shí)驗現(xiàn)象及其相關(guān)數(shù)據(jù),只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究,在探究的過程中,將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃.
【提出問題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會是什么呢?
【資料收集】如果蠟燭燃燒不充分會生成一種可燃性氣體一氧化碳(CO)
【猜想】
小張認(rèn)為:可能是可燃性氣體一氧化碳
小石認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣
小尤認(rèn)為:
可能以上兩種情況都有
可能以上兩種情況都有

【實(shí)驗方案】將長玻璃導(dǎo)管用濕布包裹后插入焰心,用燃著的木條去點(diǎn)導(dǎo)管另一端
【現(xiàn)象與結(jié)論】
如果觀察到
導(dǎo)管口同樣能點(diǎn)燃,去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體
導(dǎo)管口同樣能點(diǎn)燃,去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體
現(xiàn)象,則小張的猜想正確;如果觀察到
導(dǎo)管口不能點(diǎn)燃,去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體
導(dǎo)管口不能點(diǎn)燃,去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體
現(xiàn)象,則小石的猜想正確;
如果觀察到
導(dǎo)管口能點(diǎn)燃,但火焰較小,去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁能看到冷凝的固體
導(dǎo)管口能點(diǎn)燃,但火焰較小,去掉毛巾,導(dǎo)管內(nèi)壁能看到冷凝的固體
現(xiàn)象,則小尤的猜想正確.

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