下列方法不能把鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是( 。
選項(xiàng) | 待鑒別物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 水、過氧化氫溶液 | 加二氧化錳,觀察能否產(chǎn)生氣體 |
B | 硝酸銨和氫氧化鈉 | 加水溶解,用手觸摸燒杯外壁溫度的變化 |
C | 食鹽水和醋酸 | 加入無色酚酞試液,觀察溶液顏色的變化 |
D | 棉纖維和羊毛纖維 | 點(diǎn)燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣體 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
A~E及甲、乙均代表初中化學(xué)中的常見物質(zhì)。它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物和反應(yīng)條件已略去)。其中A、B都是單質(zhì),常溫下均為氣體,B在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為21%,反應(yīng)①和②均放出大量的熱,D是常用于改良酸性土壤的堿。請回答:
(1)B物質(zhì)的化學(xué)式________,D物質(zhì)的俗稱 __________。(寫一種)
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____________________。
(3)若物質(zhì)E是有刺激性氣味的氣體,則D與乙發(fā)生的反應(yīng)③的化學(xué)方程式可能是_______________。(任意寫一個)
(4)若物質(zhì)E是紅褐色沉淀,則D與乙發(fā)生的反應(yīng)③的化學(xué)方程式可能是:_______________________。(任意寫一個)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市虹口區(qū)九年級上學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
下表是甲、乙、丙三種物質(zhì)的部分溶解度(單位:g/100g水),請回答。
溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
甲 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
乙 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110.0 |
丙 | 0.182 | 0.165 | 0.160 | 0.141 | x | 0.121 |
① 10℃時,甲物質(zhì)的溶解度是_______g/100g水;
② 三種物質(zhì)中溶解度受溫度影響較大的是______;
③ 物質(zhì)在水中的溶解性與其溶解度(20℃)的關(guān)系示意圖如下,則丙物質(zhì)在水中的溶解性是_________;
④ 30℃時,乙物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;(列式即可,不要求計(jì)算)
⑤ 50℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____;
⑥ 向不同溫度的100 g水中分別放入等質(zhì)量的乙物質(zhì),保持溫度不變,溶解情況如圖所示。相關(guān)分析正確的是______;
a.溶液溫度:Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ
b.溶液質(zhì)量:Ⅰ=Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ
c.溶液Ⅰ一定是不飽和溶液
d.使Ⅳ中的固體全部溶解,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市虹口區(qū)九年級上學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
P2O5中P的化合價是
A. -2 B. -5 C. +2 D. +5
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)室有一瓶長期放置的氫氧化鈉固體,某興趣小組同學(xué)欲對該固體變質(zhì)情況進(jìn)行探究.
【提出問題】該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì),變質(zhì)情況如何?
【查閱資料】①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會轉(zhuǎn)化為NaHCO3;
②CaCl2溶液呈中性
③鹽酸加入到氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中,鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)
【提出猜想】猜想Ⅰ:固體未變質(zhì)
猜想Ⅱ:___________
猜想Ⅲ:固體部分變質(zhì)
【原因分析】氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是_____________________(用化學(xué)方程式表示).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
小聰同學(xué)取少量樣品于燒杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入幾滴酚酞試液,溶液變紅,由此他得出猜想Ⅰ正確,但其他同學(xué)很快予以否定,否定的理由是___________________;
小玲同學(xué)也取少量樣品于燒杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴加幾滴稀鹽酸,未發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。據(jù)此現(xiàn)象小玲認(rèn)為NaOH未變質(zhì)。你認(rèn)為該結(jié)論是否正確?_____________
請說明理由_ _________________________________________。
為了進(jìn)一步得出結(jié)論,該興趣小組同學(xué)結(jié)合所給資料分工合作,集思廣益,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。請將下表補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 反應(yīng)方程式 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①將該樣品配制成溶液,滴加過量CaCl2溶液 | __________________ | ________ | 猜想Ⅲ正確 |
②對①進(jìn)行過濾,向?yàn)V液中滴加 _____________________ | 溶液變紅 |
【反思評價】
(1)在實(shí)驗(yàn)步驟①中為什么要加入過量的CaCl2溶液?_______________________
(2)小玲同學(xué)認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)步驟①中可以用Ca(OH)2 溶液代替CaCl2證明這一瓶中是否含有NaOH,你認(rèn)為呢?并說明理由__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
交警隊(duì)司機(jī)“酒駕”進(jìn)行呼氣檢測的化學(xué)原理是:橙色K2Cr2O7的酸性溶液遇乙醇迅速生產(chǎn)藍(lán)綠色鉻離子(Cr3+ ),下列相關(guān)說法不正確的是( )
A. 酒中含有的酒精屬于有機(jī)物 B. K2Cr2O7屬于氧化物
C. K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+6價 D. 硫酸鉻的化學(xué)式為Cr2(SO4)3
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海浦東新區(qū)九年級下學(xué)期質(zhì)量測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
根據(jù)下列裝置回答。
①a的名稱是_______;
② 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選擇的一組裝置是________(填編號),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________;
③ 用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。符合啟普發(fā)生器原理的裝置是___________(填編號)。
④如圖是收集M氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)此可推測出M具有的性質(zhì)為_________(填字母序號)。
A.M氣體的密度大于空氣的密度
B.M氣體的密度小于空氣的密度
C.M氣體溶于水所得溶液呈酸性
D.M氣體溶于水所得溶液呈堿性
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海浦東新區(qū)九年級下學(xué)期質(zhì)量測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將飽和硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱牟僮魇?/p>
A.降溫 B.恒溫蒸發(fā)水 C.加溶質(zhì) D.加水
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南商丘市夏邑縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖為硫酸標(biāo)簽中的部分內(nèi)容。
(1)根據(jù)該標(biāo)簽寫出一條有關(guān)硫酸的信息____________(如:硫酸的密度為 1. 84g/mL);
(2)寫出稀釋濃硫酸的正確操作方法_____________________。
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