“關愛生命，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關敘述不正確的是（ ）
A. 食品添加劑和保健藥劑能適當補充一些體內缺乏的元素，可以適當食用
B. 食用牡蠣等含鋅海產品防治因缺鋅引起的食欲不振、發(fā)育不良
C. 鐵、鋅、鈣等微量元素能調節(jié)新陳代謝，維持身體健康
D. 用甲醛浸泡水產品，會破壞蛋白質的結構，使其變質，應禁止使用
科目：初中化學 來源： 題型：
日常生活中離不開金屬，某化學興趣小組在實驗鋅、銀、鐵、銅的金屬活動性順序時，做了如圖三個實驗：（該方案中所有金屬均已打磨，且形狀、顆粒大小以及稀鹽酸的質量、溶質質量分數均相同）試回答下列問題：
（1）實驗Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式分別是 、 。
（2）小組中的甲同學認為：通過實驗Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵的金屬活動性強弱。你認為他依據的實驗現(xiàn)象是 。
（3）乙和丙兩位同學認為上述三個實驗不能夠得出四種金屬的活動性順序，原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
凈化水的方法有：①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應選用的方法和順序為( )
A．①②③④ B．②④①③ C．①③④ D．②①④
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科目：初中化學 來源： 題型：
現(xiàn)有下列十種物質：①NaHCO3；②Na2CO3；③Ca(OH)2；④CaO；⑤CuSO4；⑥MgSO4；⑦甲醛；⑧CO；⑨CO2；⑩SO2。請用上述物質的序號填空。
(1) 俗名叫純堿的是 ，叫熟石灰的是 。
(2) 可用于治療胃酸
過多的是 ， 屬于鹽類的是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室部分儀器或裝置如圖所示。請回答下列問題：
（1）寫出上圖中儀器a的名
稱： 
。
（2）在實驗室里用一種固體和一種液體混合，制取并收集一瓶干燥的單質或化合物氣體，請選擇上述儀器，按照產生氣體的流向從左到右的順序，連接成一套實驗裝置（填大寫字母標號）： 接 接 接 接 。
若制備單質氣體，反應的化學方程式是 。
若制備化合物氣體，反應的化學方程式是 。
（3）實驗中，連接玻璃管和膠皮管的方法是 。
（4）C是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將C裝置內裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從 （填“長導管”或“短導管”）進入C中。
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科目：初中化學 來源： 題型：
有甲、乙、丙三種純凈物，甲為黑色固體，乙、丙為無色氣體。點燃時，甲既能成乙，也能生成丙；丙點燃也能生成乙。下列關于這三種物質的推斷敘述正確的是 （ ）
A. 甲是氧化銅 B. 乙是一氧化碳 C. 丙是一氧化碳 D. 丙是二氧化碳
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科目：初中化學 來源： 題型：
“塑化劑”是一種重要的工業(yè)原料。已知一種塑化劑 （DMP）的化學式為C1
0H10Ox，其相對分子質量為194。 據此計算：
⑴DMP中碳元素、氫元素的質量比為_____；
⑵DMP中碳元素的質量分數為_____；
⑶DMP的化學式為____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
右圖是探究鐵銹蝕條件的裝置。調節(jié)L端與R端的液面
高度一致，塞緊木塞，一周后觀察。下列推斷錯誤的是
A．a管中鐵釘會銹蝕，b管中鐵釘不會銹蝕
B．該實驗說明鐵銹蝕與空氣、水有關
C．L端液面高度低于R端液面高度
D．若將a管中的水改為海水能加快鐵的銹蝕
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