氯氣密度比空氣大，溶于水形成鹽酸HCl和次氯酸HClO．某地氯氣泄漏，消防人員用一種白色固體粉末進(jìn)行了處理．這種白色固體粉末可能是（　�。�
A、CaSO4
B、Ca（OH）2
C、CaCl2
D、CaCO3
考點(diǎn)：酸的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見的酸 酸的通性
分析：根據(jù)鹽酸和次氯酸顯酸性，處理酸性的物質(zhì)可以用堿性物質(zhì)處理進(jìn)行分析．
解答：解：鹽酸和次氯酸顯酸性，處理酸性的物質(zhì)可以用堿性物質(zhì)處理．
A、硫酸鈣不會(huì)與鹽酸、次氯酸反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B、氫氧化鈣溶液顯堿性，會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，與次氯酸反應(yīng)生成次氯酸鈣，故B正確；
C、氯化鈣不會(huì)與鹽酸、次氯酸反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D、碳酸鈣雖然會(huì)與鹽酸反應(yīng)，但是處理效果不如堿性物質(zhì)，故D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了堿的定義，但題目所給的信息包含了堿的化學(xué)性質(zhì)，同時(shí)又是一道化學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合的題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對(duì)健康至關(guān)重要．下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問題：
（1）上述微量元素中屬于非金屬元素的有
 
種．
（2）鐵原子核外電子數(shù)為
 
．
（3）硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子，形成
 
（選填“陰”或“陽(yáng)”）離子．
下圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖．圖中●和○分別表示兩種元素的原子，仔細(xì)觀察圖，回答下列問題：

（4）B物質(zhì)屬于
 
（填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”）．
（5）該反應(yīng)的反應(yīng)類型為
 
．
（6）根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些信息？（請(qǐng)寫一條）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

許多元素對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，下列元素是人生長(zhǎng)發(fā)育中不可缺少的元素，因長(zhǎng)期不能從食物中攝入，而造成患大脖子病的元素是（　　）
A、鐵元素B、鈣元素
C、鋅元素D、碘元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)對(duì)所學(xué)的部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中完全正確的一項(xiàng)是（　�。�
A、安全知識(shí)
B、將抗常識(shí)與元素關(guān)系
C、性質(zhì)與用途
D、環(huán)保與物質(zhì)的利用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是最寶貴的自然資源，下列說法正確的是（　�。�
A、魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
B、空氣中含量最多的是氮?dú)�，約占空氣體積的
1
5
C、可燃物接觸氧氣就能夠燃燒
D、鐵易與空氣中的氧氣和二氧化碳作用而生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“5?12”汶川特大地震導(dǎo)致災(zāi)區(qū)部分水源嚴(yán)重污染，為保障當(dāng)?shù)厝罕婏嬎踩�，需要消毒殺菌．有關(guān)衛(wèi)生防疫部門使用的消毒劑主要有：優(yōu)氯凈（C303N3C12Na）、二氧化氯（C1O2）、“84”消毒液（有效成分為NaClO）．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、消毒殺菌的過程是化學(xué)變化
B、C303N3Cl2Na的相對(duì)分子質(zhì)量為255.5
C、C303N3C12Na中C、N、O元素的質(zhì)量比為6：7：8
D、C102中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比NaCIO和C3O3N3C12Na的都大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知在化學(xué)反應(yīng)A+2B→3C+D中，5gA與10gB充分反應(yīng)能生成8gD，要得到14gC，需消耗A（　�。�
A、10gB、70g
C、5gD、無(wú)法計(jì)算

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

含磷洗滌劑中含有化學(xué)式為Na5P3Ox的化合物，大量使用會(huì)造成水污染，已知該化合物中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)，則x值為（　�。�
A、5B、7C、9D、10

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中我們常常會(huì)接觸到食鹽水、蔗糖水、自來水、井水（硬水），它們都是無(wú)色透明的，請(qǐng)你利用家中現(xiàn)有的條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將它們一一鑒別開，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
1．
 
 
2．
 
 

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