6.某;瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:

(1)小組同學設計了如圖1所示的兩套裝置,你認為合理的是A(填字母)為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應該檢查裝置的氣密性.
(2)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.該實驗中紅磷稍過量,目的是充分消耗瓶內(nèi)氧氣
(3)小組同學做完實驗后發(fā)現(xiàn)水進入集氣瓶的量遠少于理論值.經(jīng)討論,同學們認為造成該現(xiàn)象的原因可能有紅磷不足或未冷卻打開止水夾.
(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?不能,理由是產(chǎn)生新的氣體二氧化碳.
(5)小淳同學對實驗裝置進行了大膽的改造,設計了如圖2的裝置.請根據(jù)圖示回答下列問題:
①閉合電源開關,可以觀察到白磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙.
②裝置冷卻到室溫時,可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面上升到刻度“1”處.
③通過這個實驗得出的結論是空氣中氧氣約占1/5體積
④此實驗還可推知反應后剩余氣體的兩點性質(zhì)是:無色、難溶于水、不燃燒也不支持燃燒.

分析 (1)根據(jù)為保證紅磷與空氣中的氧氣充分反應,必須把紅磷放在集氣瓶的中下部;檢驗裝置的氣密性是為了確保準確測空氣組成,減少誤差進行分析;
(2)根據(jù)紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷進行分析;
(3)根據(jù)水進入集氣瓶的量遠少于理論值,說明集氣瓶內(nèi)的氧氣沒有消耗完或者外界的空氣進入集氣瓶內(nèi)等原因進行分析;
(4)根據(jù)木炭和氧氣反應會生成二氧化碳氣體,二氧化碳氣體也能產(chǎn)生壓強進行分析;
(5)根據(jù)用白磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結論和注意事項,分析解答本題.

解答 解:(1)保證集氣瓶中的氧氣與紅磷完全反應,故選A;
為了保證實驗能夠成功,實驗前應該檢查裝置的氣密性,確保成功測定空氣主要組成成分;
(2)紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,文字表達式為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,該實驗中紅磷稍過量,目的是:充分消耗瓶內(nèi)氧氣;
故答案為:(1)A,檢查裝置的氣密性;
(3)水進入集氣瓶的量遠少于理論值,說明集氣瓶內(nèi)的氧氣沒有消耗完或者外界的空氣進入集氣瓶內(nèi)等原因,所以認為造成該現(xiàn)象的原因可能有:紅磷不足或未冷卻打開止水夾或氣密性不良;
(4)木炭和氧氣反應會生成二氧化碳氣體,二氧化碳氣體也能產(chǎn)生壓強,所以不能將紅磷換成炭粉,理由是:產(chǎn)生新的氣體二氧化碳;
(5)①閉合電源開關,電熱絲發(fā)熱,當達到白磷的燃點時,白磷燃燒,產(chǎn)生白煙; 
②裝置冷卻到室溫時,可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面上升到刻度1處;
③通過這個實驗得出的結論是:氧氣約占空氣體積的五分之一;
④此實驗還可推知反應后剩余氣體的性質(zhì)有:不溶于水也不支持燃燒.
(2)磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,充分消耗瓶內(nèi)氧氣;
(3)紅磷不足或未冷卻打開止水夾或氣密性不良;
(4)不能,產(chǎn)生新的氣體二氧化碳;
(5)①劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙;
②上升到刻度“1”處;
③空氣中氧氣約占1/5體積;
④無色、難溶于水,不燃燒也不支持燃燒.

點評 本題主要考查用白磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結論和注意事項,難度稍大,需學生結合課本知識仔細推敲.

練習冊系列答案
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16.在下列變化中,既不屬于化合反應,也不屬于氧化反應的是( 。
A.碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳B.酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
C.氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣D.鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵

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17.為了使揚州的環(huán)境更美好,下列做法不可取的是( 。
A.禁止污水直接排放到河流中B.增加公園,擴大綠化面積
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14.下列實驗結果或操作正確的是(  )
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A.3:1:2B.4:1:3C.4:1:2D.3:1:3

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11.寫出下列元素的化學符號:
氫H、氦He、汞Hg、鎂Mg、碳C、氮N.

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18.A,B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖,請回答:
(1)A圖中水的作用是吸收生成的SO2,防止污染空氣;
(2)B圖中水的作用是防止高溫生成物濺落瓶底,使瓶底炸裂,鐵絲繞成螺旋狀的原因是增大與O2反應的接觸面積,該反應的文字表達式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,屬于化合反應類型.

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【猜想】
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Ⅱ.氧化鐵參與反應產(chǎn)生氧氣,反應前后質(zhì)量不變,但化學性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ.氧化鐵是反應的催化劑,反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變.
【實驗】用天平稱0.2g氧化鐵,用試管取5mL5%的過氧化氫溶液,進行如下實驗:

(注:氧化鐵不溶于水,過濾可與水分離)
(1)填寫下表:
步驟③現(xiàn)象步驟⑥結果步驟⑦現(xiàn)象結論
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有氣泡冒出
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;
猜想Ⅲ成立.
(2)步驟①的目的是檢驗過氧化氫溶液是否會自發(fā)的分解放出氧氣.
(3)寫出上述有關過氧化氫分解的文字表達式過氧化氫$\stackrel{氧化鐵}{→}$水+氧氣.
(4)步驟⑦重復實驗②、③的目的是判斷氧化鐵在過氧化氫分解前后化學性質(zhì)是否改變.
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16.根據(jù)提示寫出各是什么物質(zhì).
(1)能使帶火星木條復燃的是氧氣
(2)能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳
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