高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說(shuō)法正確的是（ ）

A．屬于氧化物

B．鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2∶1∶4

C．鐵元素化合價(jià)為+6

D．由兩種金屬和一種非金屬組成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江西省九江市永修縣虬津片區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

下列物質(zhì)都是由C、S、Cl、O、H、Cu、Ca七種元素中的一種或幾種組成，請(qǐng)選用這七種元素，用一種或幾種元素組成化學(xué)式，用化學(xué)用語(yǔ)填空

⑴ 天燃?xì)庵饕煞謃________ ； ⑵ 相對(duì)質(zhì)量最小的氧化物 _______ ，

⑶ 3個(gè)銅離子_______ ； ⑷ 一種黑色固體_________ ；

⑸ 標(biāo)出硫酸中硫元素化合價(jià) _________，⑹能改良酸性土壤的是____________

⑺ 屬于有害氣體的是___________ ， ⑻ 由四種元素組成的物質(zhì)__________

⑼ 寫(xiě)出兩種氣體單質(zhì)_________ ⑽ 寫(xiě)出一個(gè)化合反應(yīng)方程式：_____________

⑾ 寫(xiě)出一個(gè)分解反應(yīng)方程式：_______________________________________

⑿ 寫(xiě)出一個(gè)置換反應(yīng)方程式：_______________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省諸城市部分學(xué)校九年級(jí)（3月）中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，進(jìn)行了有關(guān)

實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：

【猜想】

猜想I： 沒(méi)有變質(zhì)； 猜想Ⅱ：已經(jīng)變質(zhì)；

【實(shí)驗(yàn)和推斷】

（1）加入的適量 A 溶液是_______________（填名稱(chēng)），若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。

（2）若現(xiàn)象b為_(kāi)___________________，說(shuō)明氫氧化鈉沒(méi)有變質(zhì)。

【反思】氫氧化鈉的保存方法是______________（填“A”或“B”）。

密封保存 B. 不需密封保存

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省諸城市部分學(xué)校九年級(jí)（3月）中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

芋艿（俗稱(chēng)毛芋）是一種常見(jiàn)的食品，新鮮芋艿在去皮時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種白色的汁液，汁液內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)﹣皂角貳，沾上它會(huì)奇癢難忍，下列廚房中的物質(zhì)止癢效果最好的是（ ）

A．食醋 B．料酒 C．純堿 D．食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆福建省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

學(xué)一分消防知識(shí)，多十分平安保障。

（1）每年11月9日是“消防宣傳日” ，如果你遇到火情，應(yīng)及時(shí)自救，正確的自救方法有___________（填序號(hào)）

A、用濕毛巾捂住口鼻 B、及時(shí)從高樓跳下

C、快速坐電梯離開(kāi) D、及時(shí)撥打火警電話119

（2）消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火，其滅火原理是__________________________

（3）黑火藥是我國(guó)的“四大發(fā)明”之一，爆炸時(shí)發(fā)生的主要反應(yīng)如下，請(qǐng)完成配平（在方框內(nèi)配上計(jì)量數(shù)，計(jì)量數(shù)“1”也要寫(xiě)）：________________

□KNO3+□S+□C 點(diǎn)燃 □K2S+□N2↑+□CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆福建省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有 直接關(guān)系的是

A．氧氣的密度比空氣略大——用于急救病人

B．氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣

C．石墨能導(dǎo)電——可作電極

D．干冰升華吸熱——用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

某同學(xué)利用以下用品進(jìn)行二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)1】向圖1集滿(mǎn)CO2的軟塑料瓶中，迅速倒入半瓶蒸餾水，旋緊瓶蓋。充分振蕩，觀察到塑料瓶變癟，原因是_______。

【實(shí)驗(yàn)2】在圖2點(diǎn)滴板①②兩個(gè)孔內(nèi)各滴加2滴紫色石蕊溶液；再向①孔中滴加5滴實(shí)驗(yàn)1塑料瓶中的液體，向②孔中滴加5滴蒸餾水，觀察到①孔中紫色石蕊變紅，變紅的原因是_______（用化學(xué)方程式表示）。②孔中滴加等量蒸餾水的目的是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

鑒別二氧化碳和氮?dú)?/p>

將燃著的木條伸入集氣瓶中

B

除去CO2中的少量CO

點(diǎn)燃

C

檢驗(yàn)H2中混有的CH4

點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)干冷燒杯

D

鑒別H2O2溶液和H2O

分別加入二氧化錳

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)百?gòu)?qiáng)�！�2016屆四川省九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì)，某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易凈水器（如圖1）中放置物質(zhì)的順序錯(cuò)誤，使凈水效果不理想。

（1）請(qǐng)按由上到下的順序重新排列 （填字母）．調(diào)整后凈化的鹽水仍含可溶性雜質(zhì)，他設(shè)計(jì)了下面的除雜流程：

（2）如圖2中步驟①②都需要進(jìn)行 操作，步驟④需要進(jìn)行 操作；

（3）已知試劑X是堿溶液，則沉淀Ⅰ為 （寫(xiě)化學(xué)式），下列堿溶液不符合要求的是_________（填序號(hào)）。

A．氫氧化鈉溶液 B．氫氧化鋇溶液 C．氫氧化鉀溶液 D．氫氧化鈣溶液

（4）步驟②除去氯化鈣的反應(yīng)方程式是 ；步驟③中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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