【題目】我們要樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念下列做法能夠造成環(huán)境污染的是
A.植樹(shù)造林B.風(fēng)力發(fā)電C.分類(lèi)回收垃圾D.用生活污水灌溉
【答案】D
【解析】
A、植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。
B、風(fēng)力發(fā)電,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。
C、分類(lèi)回收垃圾,防止污染,保護(hù)環(huán)境;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。
D、用生活污水灌溉會(huì)造成污染,植物死亡;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。
故選:D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組根據(jù)下列裝置進(jìn)行試驗(yàn),請(qǐng)你參與并回答:
(1)②儀器的名稱(chēng)是 .
(2)若用A裝置制取氧氣,則①中可觀察到的現(xiàn)象是(任答一點(diǎn));若用E裝置收集氣體,觀察到時(shí)才能收集.
(3)寫(xiě)出用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式 .
(4)寫(xiě)出檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法 .
(5)已知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑,很難溶于水,常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制。魧(shí)驗(yàn)室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置(填序號(hào),下同)和收集裝置 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.由一種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物
B.氧氣用于火箭發(fā)射升空,說(shuō)明氧氣具有可燃性
C.地震現(xiàn)場(chǎng)用搜救犬尋找失蹤人員,這說(shuō)明了氣味分子不斷運(yùn)動(dòng)。
D.1g 碳在1g 氧氣中燃燒生成2g 的二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)物質(zhì)為人類(lèi)造福。用符合下列要求的物質(zhì)的序號(hào)填空
① 氮?dú)?/span> ②純堿 ③熟石灰 ④乙醇汽油
(1)可用作食品保護(hù)氣的是_______。
(2)可用作汽車(chē)燃料的是_______。
(3)可用洗滌劑的是________。
(4)可用于改良酸性土壤的是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒觀察到的現(xiàn)象描述正確的是
A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有制激性氣味的氣體
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳
D.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出黃光,產(chǎn)生大量白霧
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】變癟的乒乓球放入熱水中,能恢復(fù)原狀。其微觀解釋正確的是
A.分子質(zhì)量增大B.分子間間隔變大C.分子體積變大D.分子數(shù)目增多
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知Ca(HCO3)2 CaCO3+CO2↑+H2O。一定量Ca(HCO3)2固體在密閉容器中受熱分解(此過(guò)程CaCO3不分解)。下列圖像表示此過(guò)程中容器內(nèi)某些量的變化趨勢(shì),其中正確的是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com