分析 (1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(4)化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后.
(5)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個鐵原子表示為:3Fe.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故1個鎂離子可表示為:Mg2+.
(3)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個水分子可表示為2H2O.
(4)由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故氧化鐵中鐵元素顯+3價可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3.
(5)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個硫酸根離子可表示為:4SO42-.
故答案為:(1)3Fe;(2)Mg2+;(3)2H2O;(4)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;(5)4SO42-.
點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號、分子符號、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省榮成市等六校八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過氧化氫中含有氧氣 | |
B. | 過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣 | |
C. | 二氧化錳能加快過氧化氫分解速率 | |
D. | 該反應(yīng)中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應(yīng)物,不屬于分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 前者是物理變化后者是化學(xué)變化 | B. | 前者是化學(xué)變化 后者是物理變化 | ||
C. | 兩者都是化學(xué)變化 | D. | 兩者都是物理變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向氫氧化鉀和碳酸鈉的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸 | |
B. | 足量的鋅和鋁分別與等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸反應(yīng) | |
C. | 向氫氧化鈉溶液中加入大量水 | |
D. | 用 相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液來制取氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量的稀硫酸充分反應(yīng) | 紅色固體部分減少,溶液變?yōu)?br />藍(lán)色 | 猜想①肯定錯誤 |
②濾出試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為1.04g | / | 猜想③ 肯定正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
現(xiàn)象 | 解釋 |
(1)秋季在公園門外就聞到淡淡的桂花香 | 分子在不斷地運(yùn)動 |
(2)固體碘、碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍(lán)色 | 同種物質(zhì)的分子,化學(xué)性質(zhì)相同 |
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