【題目】已知某Na2SO4樣品中混有少量的碳酸鈉,某化學(xué)實驗小組取樣品20克,加入50克水后攪拌,樣品全部溶解。向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸,直到不再產(chǎn)生氣泡為止,共用去10%的稀硫酸9.8克,請計算:(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)樣品中Na2SO4的質(zhì)量分數(shù)。
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣活動小組用采集的石灰石樣品進行相關(guān)實驗.將采集到的樣品用水沖洗后晾干,稱取18.00g樣品平均分成兩份,分別與足量相同的稀鹽酸反應(yīng),測定釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.
(1)由圖中曲線可以看出,固體物質(zhì)與液體物質(zhì)反應(yīng),當(dāng)其他條件相同時,接觸面積越_________,其反應(yīng)速率越_________,
(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(假設(shè)樣品中其他雜質(zhì)不參加反應(yīng),不考慮水、氯化氫逸出)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知氨氣可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮氣和銅,用下圖裝置(固定裝置略去)可以實現(xiàn)該反應(yīng)。請回答下列問題(已知堿石灰是氫氧化鈉固體和氧化鈣的混合物):
(1)A中加入的物質(zhì)是氯化銨和熟石灰,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)B裝置的作用是 。
(3)實驗時C中觀察到的現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)實驗結(jié)束后向D中滴加酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是 。
(5)E中的氣體是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。
(1)下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
①40℃時,氯化鈉的溶解度為_____g。
②碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而________(填“增大”或“減小”)。在20℃時,將100g的水加入30 g碳酸鈉中,充分攪拌后得到的是________(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。
③10℃時,分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液,其中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較小的物質(zhì)是______。
(2)將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中,寫出其中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。右圖是實驗過程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化關(guān)系,其中表示正確的是_______(填標號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如右圖所示,下列敘述正確的是( )
A.硝酸鉀的溶解度一定大于氯化鉀的溶解度
B.降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和
C.t ℃時,硝酸鉀和氯化鉀兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
D.60 ℃時,100 g水溶解90 g硝酸鉀,所得硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 90%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)配制100g質(zhì)量分數(shù)為8.5%的氯化鈉時有如下操作,按要求回答問題:
【計算】需要氯化鈉固體的質(zhì)量為 g;水的體積為 mL(水的密度:1g/cm3);
【稱量】用托盤天平稱量出所需的氯化鈉固體后倒入燒杯中,稱量時砝碼應(yīng)放在天平的 盤(填“左”或“右”);
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類需要潔凈的空氣,目前我國城市空氣質(zhì)量日報中的污染物不包括( )
A. 可吸入顆粒物 B. 二氧化碳 C. 二氧化氮 D. 二氧化硫
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