精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情
下列各組中的物質(zhì)充分反應(yīng)后,所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是( �。�
A、鹽酸加入燒堿溶液中 B、鋅片浸入硫酸銅溶液中 C、二氧化碳通入足量石灰水中 D、三氧化硫通入氫氧化鈉溶液中
考點(diǎn):酸的化學(xué)性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料,常見(jiàn)的酸 酸的通性,常見(jiàn)的堿 堿的通性
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量和等于反應(yīng)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量和,若溶液中有沉淀或氣體生成時(shí)會(huì)使溶液的質(zhì)量減小,若反應(yīng)前和反應(yīng)后有固體,可根據(jù)其質(zhì)量差來(lái)判斷.
解答:解:A、氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng),生成氯化鈉和水,反應(yīng)后所得溶液為氯化鈉溶液,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,所得溶液質(zhì)量為鹽酸質(zhì)量與氫氧化鈉溶液質(zhì)量和,因此所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量不變;故A錯(cuò)誤;
B、鋅片和硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成銅和硫酸鋅溶液,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65,生成銅的相對(duì)原子質(zhì)量為64,置換出銅的質(zhì)量小于參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量,所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量增大;故B錯(cuò)誤.
C、反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,反應(yīng)中二氧化碳的質(zhì)量小于析出的碳酸鈣的質(zhì)量,溶液質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液質(zhì)量減小;故C正確.
D、反應(yīng)前為氫氧化鈉溶液,三氧化硫和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水,則溶液質(zhì)量增加,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查利用質(zhì)量守恒定律來(lái)分析溶液質(zhì)量的變化,關(guān)鍵抓住“參與反應(yīng)和反應(yīng)生成”及物質(zhì)的狀態(tài)來(lái)分析溶液的質(zhì)量是增加還是減少.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素.
(1)如圖裝置中使用注射器的優(yōu)點(diǎn)是 ,觀察量筒中液體的體積時(shí)視線要與 .
(2)下面是用上述裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),收集的相關(guān)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
H2O2溶液
的濃度/%
H2O2溶液
的體積/mL
MnO2的
用量/g
溫度/℃
收集O2的體積/mL
反應(yīng)所需
的時(shí)間/s
①
5
2
0.1
20
4
18
②
10
2
0.1
20
4
6
③
30
8
/
40
2
64
④
30
8
/
60
2
25
由實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知.化學(xué)反應(yīng)速率與 有關(guān);
由實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知.化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是 ;
(3)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子相互碰撞、結(jié)合的結(jié)果.化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子的概率有關(guān).試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大,化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因: .
(4)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)時(shí)溫度最難控制,反應(yīng)一段時(shí)間后溶液的溫度總是比起始時(shí)溫度高,說(shuō)明反應(yīng)
熱量.
(5)繼續(xù)探究:
除了該實(shí)驗(yàn)小組探究過(guò)的因素以外,你若還有其他影響反應(yīng)速率的因素及探究方法.請(qǐng)寫在下面.若正確.本題另獎(jiǎng)勵(lì)4分,本試卷總分不超過(guò)60分.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是( �。�
A、所有溶液都能導(dǎo)電 B、無(wú)色澄清液體一定是溶液 C、只有固體能作溶質(zhì) D、水和酒精等都可用作溶劑
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列說(shuō)法不正確的是( �。�
A、僅用肥皂水就能區(qū)別硬水與軟水 B、僅用酚酞溶液就可檢驗(yàn)氫氧化鈉是否部分變質(zhì) C、僅用水就能區(qū)別氯化鈉、硝酸銨和氫氧化鈉三種固體 D、僅用燃著的木條就可區(qū)別氧氣、二氧化碳和甲烷三種氣體
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列化學(xué)方程式書寫正確的是( �。�
A、2P+5O2═P2O5 B、2NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2O C、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O D、2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
生活中的下列做法不正確的是( )
A、食用牛奶補(bǔ)充蛋白質(zhì) B、用熟石灰區(qū)分氯化銨和氯化鉀 C、用灼燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸 D、食用海產(chǎn)品,加碘鹽預(yù)防貧血
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖.下列說(shuō)法正確的是( �。�
A、反應(yīng)中有單質(zhì)生成 B、反應(yīng)前后分子種類不變 C、參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為3:1 D、反應(yīng)后所得物質(zhì)是混合物
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
甲、乙、丙、丁、戊、己等六種常見(jiàn)物質(zhì)的關(guān)系如圖所示,圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可發(fā)生反應(yīng).“→”表示由一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì).已知:甲和乙溶液反應(yīng)可用于工業(yè)制取氫氧化鈉;丁的溶液呈藍(lán)色;乙和丁的溶液混合可配制果樹殺菌劑波爾多液;丙溶液分別和戊、己反應(yīng)都只生產(chǎn)丁和水.請(qǐng)回答:
(1)寫出化學(xué)式:甲 ,乙 ,丁 ,己 .
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①甲與乙反應(yīng): ;
②丙與戊反應(yīng): .
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