4.在實(shí)驗(yàn)室加熱30g氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g.請(qǐng)計(jì)算:原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知試管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量的減少量就是生成的氧氣的質(zhì)量,根據(jù)方程式由氧氣的質(zhì)量,列比例式計(jì)算出參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量即可.

解答 解:(1)由于是完全反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒,減少的質(zhì)量就是生成的氧氣的質(zhì)量,即制得氧氣:30g-20.4g=9.6g;故填:9.6;
(2)設(shè)氯酸鉀質(zhì)量為x:
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
245                         96
x                            9.6g
$\frac{245}{x}=\frac{96}{9.6g}$
x=24.5g
答:原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為24.5g.

點(diǎn)評(píng) 做本題的關(guān)鍵是要分析出試管內(nèi)質(zhì)量的減少量就是生成的氧氣質(zhì)量,再根據(jù)氧氣質(zhì)量進(jìn)行進(jìn)一步計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

14.現(xiàn)有一包由鐵粉、木炭粉、鎂粉組成的固體混合物5g,向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100g,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液103.8g,濾渣1g.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.混合物中一定含鐵
B.濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵和鹽酸
C.稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于或等于7.3%
D.若濾渣的成分是木炭粉,則混合物中鐵、鎂的質(zhì)量比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.已知反應(yīng)A+B=C+D,A與B參加反應(yīng)的質(zhì)量比為5:2,若反應(yīng)后生成物的質(zhì)量總共為2.1g,則消耗反應(yīng)物A為1.5g,B為0.6g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.用下列序號(hào)填空:
①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙  ⑤蒸發(fā)  ⑥過(guò)濾  ⑦攪拌  ⑧量筒
(1)能直接加熱的玻璃儀器②;(2)吸取或滴加少量液體的儀器③;
(3)用于配制溶液的儀器是①;(4)除去不溶于液體的固體的操作⑥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.物質(zhì)的性質(zhì)和用途是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容.
(1)濃硫酸具有吸水性,在實(shí)驗(yàn)室中常用它做干燥劑.
(2)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,用化學(xué)原理解釋該現(xiàn)象石灰漿中含有Ca(OH)2,能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成不溶于水的白色物質(zhì)碳酸鈣,干燥后墻面變硬.
(3)如圖中,用濾紙做成的小花噴灑某溶液后放在燒杯上方,片刻后變成紅色.請(qǐng)推測(cè)噴灑液和燒杯中溶液可能是什么?蕊溶液和濃鹽酸(寫(xiě)出一組即可).
(4)氫氧化鈉固體為什么要密封保存?解釋并寫(xiě)出化學(xué)方程式氫氧化鈉在空氣里不僅吸收水分,還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì);CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.地殼中含量最多的元素氧;原子的相對(duì)原子質(zhì)量是由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定的;元素的化學(xué)性質(zhì)主要是由最外層電子數(shù)決定的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.某化學(xué)興趣小組于預(yù)測(cè)定某貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取25g樣品于燒杯中(雜質(zhì)既不溶于水,也不與其他物質(zhì)反應(yīng)).向該燒杯中分四次加入200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
 第1次第2次 第3次 第4次 
 加入稀鹽酸的質(zhì)量(g) 50 5050  50
 燒杯及剩余混合物的質(zhì)量(g) 121.7168.4 216.2m
(1)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)根據(jù)已知條件列出求解樣品中第一次參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量(X)的比例式:$\frac{100}{X}=\frac{44}{3.3g}$.
(3)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.含碳元素的物質(zhì)在自然界中普遍存在.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由于碳原子排列方式不同,由碳原子可構(gòu)成不同的單質(zhì),根據(jù)表中提供的信息在相應(yīng)的位置上寫(xiě)出不同單質(zhì)的名稱(chēng)或化學(xué)式:
名稱(chēng):金剛石化學(xué)式:C60名稱(chēng):石墨
(2)近幾十年來(lái),大氣中的CO2的含量不斷上升,使全球變暖.導(dǎo)致大氣中CO2的含量上升的主要原因是:B (填序號(hào)).
A.人和動(dòng)物的呼吸 B.大量使用化石燃料和森林遭到破壞 C.植物的光合作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.氧氣是我們學(xué)習(xí)過(guò)的一種重要物質(zhì),以下對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
A.氧氣既能燃燒又能支持燃燒
B.氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D.氧氣具有氧化性,是一種常用的氧化劑.

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同步練習(xí)冊(cè)答案