在鐵和氧化銅的混合物中，加入一定量的稀硫酸，充分反應后，鐵還有剩余，此時進行過濾，濾紙上一定有__________，濾液中所含的溶質(zhì)是_________。
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

28、長期露置在空氣中的銅器表面有一層綠色固體．小強帶著濃厚的興趣對該綠色固體的元素組成進行研究．請你結(jié)合下列裝置圖回答問題．

查閱資料：金屬銅長時間放置在空氣中，與氧氣等物質(zhì)發(fā)生復雜的化學反應，形成“銅綠”．
空氣中氮氣和稀有氣體的化學性質(zhì)穩(wěn)定，常溫下難與其他物質(zhì)反應．
猜想與假設：經(jīng)過思考和推理，小強認為“銅綠”的組成元素可能是銅、氧、氫、碳元素．
實驗與結(jié)論：小強按實驗設計連接A→
E
→
D
裝置（填裝置代號），在檢查裝置氣密性后進行相關(guān)實驗．請你幫助小強完成下列實驗報告：
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
實驗Ⅰ：將一定量綠色固體裝入反應容器中，進行實驗 ①白色無水硫酸銅變藍色 產(chǎn)物中有
H2O
②
澄清石灰水變渾濁
 產(chǎn)物中有二氧化碳
寫出檢驗二氧化碳的化學方程式：
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
③綠色固體變黑色
小李和小王兩位同學對堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]受熱完全分解后的黑色固體的成分進行探究．
（1）小李根據(jù)堿式碳酸銅的化學式對黑色固體產(chǎn)物做出以下猜想：①可能是碳，②可能是氧化銅．③可能是碳和氧化銅的混合物．他做出以上猜想的依據(jù)是
化學反應前后元素種類不變
；
（2）小王根據(jù)碳的化學性質(zhì)，認為猜想③可以排除，理由是
C和CuO要發(fā)生反應
；
（3）為驗證①、②猜想，他們設計如下實驗方案：向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，振蕩，待完全反應后靜置觀察現(xiàn)象．若猜想①正確，現(xiàn)象應該是
黑色固體不溶解，溶液不變色
；若猜想②正確，現(xiàn)象應該是
黑色固體全部溶解，溶液由無色變成藍色
．
通過實驗探究得知“銅綠”是由銅、氧、氫、碳四種元素組成．
反思與應用：大多數(shù)金屬的銹蝕與鐵、銅的銹蝕相似，金屬的銹蝕給人類帶來了巨大的損失，請寫出防止金屬銹蝕的一種方法：
刷油漆
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某課外活動小組用加熱碳粉（過量）和氧化銅的混合物的方法制得銅粉樣品后，再用下圖裝置對得的樣品進行實驗．圖中鐵加臺等裝置已略去．
請幫助他們完成下列實驗報告．
精英家教網(wǎng)
（一）實驗目的：
 

（二）實驗用品：
儀器：天平、分液漏斗、錐形瓶、硬質(zhì)玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶等
藥品：紅褐色銅粉（含炭）樣品，過氧化氫溶液、二氧化錳、堿石灰、濃硫酸
（三）實驗內(nèi)容
實驗過程 實驗現(xiàn)象 有關(guān)化學方程式
在C中加入樣品Wg，D中裝入藥品后稱量為m1g．連接好儀器后，檢查裝置氣密性．
打開A的活塞，慢慢滴加溶液
對C進行加熱，當C中藥品充分反應后，關(guān)閉A的活塞，停止加熱
冷卻后，稱量D的質(zhì)量為m2g
（四）計算：樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)=
 
（用含W，m1\m2的代數(shù)式表示）．
（五）問題和討論：
實驗完成后，教師評議說：按上述實驗設計，即使C中反應完全、D中吸收完全、所得的結(jié)果也會有誤差．經(jīng)過討論，有同學提出在B與C之間增加一個裝置．再次實驗后，得到了較為正確的結(jié)果．　原實驗所結(jié)果不夠準確的原因可能是
 
，在B與C之間增加的裝置和其中盛放的藥品可以是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2006?包頭）有一包粉末，可能由碳、氧化銅、鐵三種物質(zhì)中的一種或幾種組成．為了研究它的組成，按如下步驟進行實驗：（1）取少量粉末于燒杯中，然后加入過量的稀硫酸，并充分攪拌．則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結(jié)論如下表所示，請完成下表：
    燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象     結(jié)論
①杯中有黑色不溶物，上層清液為無色 粉末中只含
碳
碳
②
燒杯中有黑色不溶物，上層清液為藍色
燒杯中有黑色不溶物，上層清液為藍色
 粉末中含C、CuO
③
燒杯中有黑色不溶物，上層清液為淺綠色，有氣泡產(chǎn)生
燒杯中有黑色不溶物，上層清液為淺綠色，有氣泡產(chǎn)生
 粉末中含C、Fe
（2）通過實驗分析，最終確定此粉末為碳和氧化銅的混合物．
（3）為了進一步研究碳和氧化銅的性質(zhì)，又補充做了下面兩個實驗：
【實驗1】取少量此粉末敞口在空氣中灼燒完全，冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，充分攪拌后，靜置．則燒杯中
無
無
（填“有”或“無”）不溶物，溶液呈
藍
藍
 色．
【實驗2】再取少量此粉末隔絕空氣加熱（假如碳完全反應），冷卻到室溫后，將剩余固體取出．為進一步研究剩余固體的組成，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，充分攪拌后，靜置．則燒杯中
（填“有”或“無”）不溶物．①若靜置后溶液呈無色，則溶液中的溶質(zhì)是
H2SO4
H2SO4
，說明剩余固體中含有
Cu
Cu
．②若靜置后溶液呈藍色，則剩余固體中含有
Cu和CuO
Cu和CuO
，此時溶液中的溶質(zhì)是
H2SO4和CuSO4
H2SO4和CuSO4
．

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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：022

在鐵和氧化銅的混合物中加入硫酸，發(fā)現(xiàn)鐵有剩余，過濾出的殘渣一定是________（填“純凈物”或”混合物”），殘渣中一定含有的是________，可能含有的是________，濾液中的溶質(zhì)為________。

 

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