10．邏輯推理是一種重要的化學思維方法．以下推理合理的是（　�。�
A．某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水，所以該物質(zhì)中一定有碳、氫、氧元素
B．某固體物質(zhì)加入稀鹽酸有無色氣體產(chǎn)生，該固體一定是碳酸鹽
C．堿溶液一定能使無色酚酞試液變紅，能使無色酚酞試液變紅的一定是堿溶液
D．分子原子都是不顯電性的粒子，不顯電性的粒子不一定是分子或原子

分析 A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后元素種類不變，結(jié)合題意進行分析判斷．
B、根據(jù)活潑金屬、碳酸鹽等能與酸反應生成氣體，進行分析判斷．
C、根據(jù)鹽溶液可能顯堿性，進行分析判斷．
D、根據(jù)常見的不顯電性的粒子，進行分析判斷．

解答 解：A、某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水，CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后，元素種類不變，反應物氧氣中只含有氧元素，則某物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素，故選項推理錯誤．
B、碳酸鹽與稀鹽酸反應生成氣體，與稀鹽酸反應生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，也可能是活潑金屬，故選項推理錯誤．
C、堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，使酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項推理錯誤．
D、分子、原子都是不顯電性的粒子，不顯電性的粒子不一定是分子或原子，也可能是中子等，故選項推理正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握堿的化學性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律、酸的化學性質(zhì)等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．實驗室有一包在空氣中敞口放置了一段時間的堿石灰，興趣小組對這包堿石灰的成分展開了探究．
【查閱資料】①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成，通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體．②熟石灰固體溶解度小，溶于水放出的熱量少，可以忽略不計．
【提出猜想】該堿石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3．
【實驗探究】小組的同學設(shè)計實驗并進行驗證，過程如下：
①小明取部分該堿石灰樣品于試管中，加少量水后無放熱現(xiàn)象，說明這包堿石灰樣品中不含CaO、NaOH．繼續(xù)加足量水，振蕩，靜置后有白色沉淀，小明認為堿石灰樣品中一定含有CaCO3，小美認為他的結(jié)論不準確，原因是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．（用化學方程式表示）
②從小明的試管中取少量上層清液于另一試管中，向其中滴加過量BaCl2溶液，有白色沉淀生成．
③把過程②所得物質(zhì)過濾，向濾液中滴加無色酚酞溶液，溶液變紅色．
【解釋與結(jié)論】根據(jù)以上探究：
①你認為該包堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是Na2CO3、Ca（OH）2，可能含有的物質(zhì)是CaCO3．
②實驗探究過程③所得溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)是NaOH、NaCl、BaCl2．
遷移應用】下列氣體①氫氣　　②氧氣　�、垡谎趸肌　、苈然瘹洹　、荻趸颉　、薨睔�，不能用堿石灰干燥的是C（填字母序號）．
A．①②③B．④⑤⑥C．④⑤D．⑤⑥
（2）計算：向26.4g硫酸鈉和碳酸鈉的混合物中滴加硫酸溶液，直到不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗98g質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸溶液，求原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列說法不正確的是（　�。�
A．硝酸銨固體溶于水時放熱
B．銅絲浸入硝酸汞溶液中，表面覆蓋一層銀白色的物質(zhì)，說明銅比汞活潑
C．洗潔精具有乳化功能，可用于去除油污
D．用金屬鎢制作白熾燈絲是利用了其熔點高且能導電的性質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．化學在能源利用、環(huán)境保護等方面發(fā)揮著重要作用．下列有關(guān)做法錯誤的是（　�。�
A．城市道路使用太陽能景觀燈B．改進燃煤技術(shù)減少SO2排放
C．將工業(yè)垃圾分類回收再利用D．治理霧霾禁止使用化石燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（　　）
①液氮可用作制冷劑
②氧氣既能燃燒又能支持燃燒，可用作火箭發(fā)射的燃料
③氦氣可用來填充探空氣球
④二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)
⑤紅磷在空氣中燃燒時發(fā)出白光，生成大量的白霧．
A．①②B．②⑤C．②④D．③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．根據(jù)如圖所示裝置回答問題：

（1）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取并收集二氧化碳，應選用的裝置是BE請寫出該反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，若使用高錳酸鉀制取氧氣，還需要對A裝置做出的改進是在試管口塞一團棉花，反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）下列反應可使用A裝置進行實驗的是（填序號）③．
①過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣�、谝谎趸歼�原氧化鐵　③木炭還原氧化銅
（3）裝置F可用來收集氣體，還具有其他用途，如在F瓶中裝入濃硫酸，可用來干燥某些氣體，若用F收集氧氣并測量制得氧氣的體積，需在瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從b（填“a”或“b”）處導管通入，并需要補充的一種玻璃儀器是量筒．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．科學家在低溫下合成了一種化合物，其分子模型如圖所示，其中代表碳原子，O代表氫原子，則該物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成水和二氧化碳時，下列關(guān)系式正確的是（　�。�
A．m（CO2）：m（H2O）=44：18B．v（C5H4）：v（CO2）=1：5C．m（CO2）：m（H2O）=55：18D．v（C5H4）：v（CO2）=1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)做法中，正確的是（　�。�
A．用霉變的花生榨取食用油
B．室內(nèi)有燃氣泄露，立即打開排氣扇通風
C．用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品
D．久未開啟的地窯、窯井，不可貿(mào)然進入

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．選擇合適的化學術(shù)語，并用相應的序號填空．
a．氧化              b．吸附               c．結(jié)晶
①活性炭能b冰箱內(nèi)的異味；
②水果在空氣中因a而腐爛；
③冬天，蜂蜜中會出現(xiàn)白色固體，是因為低溫時蜂蜜中的葡萄糖c．

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