【題目】如右圖所示，天平調(diào)平后，在天平兩盤的燒杯中各加入質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等足量的稀鹽酸，同時(shí)向其中分別加入少量質(zhì)量相等的鋅片和鐵片，則從反應(yīng)開始到金屬完全反應(yīng)的過程中，天平指針指向的變化是

A.向左偏B.向右偏

C.先向左偏后向右偏D.先向右偏后向左偏

【答案】D

【解析】

試題根據(jù)金屬與酸反應(yīng)放出氫氣的快慢和金屬與酸反應(yīng)放出氫氣的多少，判斷變化過程中天平指針會(huì)如何變化。天平的指針總是偏向質(zhì)量大的一方，在兩邊的金屬都沒反應(yīng)完時(shí)，由于鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，鋅與稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣的速率大于鐵，因此，此段時(shí)間內(nèi)，加鐵一邊因放出氫氣的速度慢而質(zhì)量大，天平指針偏向加鐵一邊，即偏向圖中的右邊；當(dāng)金屬鋅完全反應(yīng)后，圖中天平左邊的質(zhì)量不再減小，而鐵繼續(xù)與稀鹽酸反應(yīng)，最終放出氫氣的多少就決定天平指針的偏轉(zhuǎn)，根據(jù)金屬與酸反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量=×金屬質(zhì)量，可判斷兩種金屬都完全反應(yīng)后，鐵與鹽酸放出氫氣的質(zhì)量大于等質(zhì)量的鋅與鹽酸反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量，所以天平左邊加鋅的一端因放出氫氣質(zhì)量少而質(zhì)量大于加鐵的右邊，故天平指針最終將偏向加鋅的左邊。綜上，天平指針就會(huì)先偏右，后偏左。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】李強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氧氣：

（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________，②__________。

（2）圖A中的試管口略向下傾斜的原因是：___________。

（3）李強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A作為制取裝置。你認(rèn)為A裝置中還缺少______，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_______；如果采用排水法收集氧氣，應(yīng)該與________（填序號(hào)）裝置連接，此時(shí)當(dāng)收集滿氧氣后，應(yīng)該進(jìn)行的操作是先_________，再撤酒精燈。

（4）實(shí)驗(yàn)室只用B和C裝置也可以制取氧氣。請(qǐng)寫出在實(shí)驗(yàn)室中用B和C裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式___________。

（5）F是多功能瓶，若用于收集氧氣應(yīng)從________（填“a端”或“b端”）通入氣體。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，正確的實(shí)驗(yàn)操作是保證實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。

（1）實(shí)驗(yàn)一中根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論_____。

（2）實(shí)驗(yàn)二中觀察到的現(xiàn)象是_____。寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式（或符號(hào)表達(dá)式）_____。

（3）實(shí)驗(yàn)三鐵絲在氧氣燃燒要在集氣瓶底放少量水或一薄層細(xì)沙的原因是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)四可以得出二氧化碳的性質(zhì)_____；_____。

（5）（如下圖）過濾操作中玻璃棒的作用________，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液過濾不徹底，造成此現(xiàn)象的原因_____。

①濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁

②濾紙破損

③液面高于濾紙邊緣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖中所示的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)A中，水作________________________（選填“反應(yīng)物”或“生成物”）；

（2）B實(shí)驗(yàn)若所用紅磷量不足，進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水的量會(huì)偏_____________________；

（3）C實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證_____________________；

（4）D實(shí)驗(yàn)中水的作用是_____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甘油在印刷、化妝品等工業(yè)中常用作潤滑劑，也可用來制造醫(yī)藥和炸藥。根據(jù)甘油的化學(xué)式：，你能得出哪些信息？（寫出4條）

（1）___________________________；

（2）__________________________；

（3）__________________________；

（4）__________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】三位同學(xué)選用如下裝置，探究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。（實(shí)驗(yàn)中連接的裝置氣密性均良好）

（甲同學(xué)）依次連接A、B、C、D裝置，探究碳的化學(xué)性質(zhì)。

（1）反應(yīng)中觀察到的現(xiàn)象是：C中黑色固體變成光亮的紅色，D中_____、_____。

（2）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。若生成6.4g銅，則反應(yīng)中消耗CO質(zhì)量為_____。（填序號(hào)）

A 大于2.8g B 小于2.8g C 等于2.8g D 無法確定

（乙同學(xué)）依次連接A、D裝置，探究碳的化學(xué)性質(zhì)。

（4）裝置D中酒精燈的作用是_____。

（丙同學(xué)）利用甲同學(xué)連接的裝置及其所用到的物質(zhì)，探究一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)。

（5）該實(shí)驗(yàn)中兩次用到石灰水，請(qǐng)分析石灰水作用的不同之處_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

(1)儀器①的名稱是_____；

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，其發(fā)生裝置可選用上圖中的_____(填裝置字母)，常用的收集裝置可選用______；

(3)檢驗(yàn)CO2是否收集滿的操作是____；

(4)實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，反應(yīng)化學(xué)方程式___

(5)要制取4.4g二氧化碳，理論上需要碳酸鈣的質(zhì)量為____g；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對(duì)于以下三個(gè)化學(xué)方程式：2Mg +O22MgO；2H2 + O22H2O；2CO + O22CO2。

（1）通過比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn)：請(qǐng)你寫出其中兩點(diǎn)：① _____________ ；② _______________。

（2）以上化學(xué)方程式也有許多不同之處，請(qǐng)你寫出其中一個(gè)與另兩個(gè)的一點(diǎn)不同之處 ___________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我市初四學(xué)生3月底進(jìn)行理化實(shí)驗(yàn)操作考核,其中一項(xiàng)是“配制50克6%的氯化鈉溶液”.該實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示.

（1）需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是_____g,右邊的托盤上需放左邊的托盤相等質(zhì)量的紙,其目的是_____；若稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤略低的現(xiàn)象,接下來的具體操作是_____．

（2）量取水時(shí),應(yīng)選用規(guī)格為50ml的量筒而不選用100ml的量筒,其目的是_____；

（3）C中用玻璃棒攪拌的作用是_____．

（4）D中所貼標(biāo)簽有不妥之處,并在方框中寫出你認(rèn)為適合的內(nèi)容_____.

（5）小明同學(xué)在實(shí)際操作中出現(xiàn)了如下操作,導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的有_____

A 盛裝溶液的試劑瓶留有少量蒸餾水

B 氯化鈉固體不純

C 將量筒中的水倒入燒杯時(shí),有水灑出

D 轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí),有少量溶液灑落在瓶外

E 按照?qǐng)DB的方法讀數(shù)

F 量筒量取水前先用蒸餾水潤洗

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案