分析 A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
B、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味.
C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,不能分離出氧化鈣,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項實驗操作不能達到實驗?zāi)康模?br />B、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,棉線燃燒產(chǎn)生燒紙的氣味,可用燃燒法區(qū)別羊毛和棉線,故選項實驗操作能達到實驗?zāi)康模?br />C、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項實驗操作能達到實驗?zāi)康模?br />D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,故選項實驗操作不能達到實驗?zāi)康模?br />故選:B.
點評 本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂在空氣中燃燒:Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2 | |
B. | 二氧化碳和水反應(yīng):CO2↑+H2O═H2CO3 | |
C. | 水在通電后分解:2H2O═2H2↑+O2↑ | |
D. | 鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫是淡黃色 | B. | 酒精具有可燃性 | ||
C. | 水無色無味 | D. | 石蠟的密度比水小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有②④ | B. | ①②④ | C. | 只有② | D. | 全部 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO | B. | NO2 | C. | SO2 | D. | CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | “塑化劑”屬于有機物 | |
B. | “塑化劑”由62個原子構(gòu)成 | |
C. | “塑化劑”中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:17:2 | |
D. | 食品添加劑要嚴格按照國家規(guī)定標準進行使用 |
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