【題目】回答下列問(wèn)題：

（1）古代絲綢之路中的“絲”指的是蠶絲，蠶絲的化學(xué)成分與動(dòng)物毛發(fā)相似，則蠶絲富含_____（填序號(hào)）。

A 無(wú)機(jī)鹽 B 蛋白質(zhì) C 糖類(lèi) D 維生素

（2）黑火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，它由硝酸鉀、硫黃和木炭等組成，黑火藥爆炸時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：S+2KNO3+3C═X+3CO2↑+N2↑，則X的化學(xué)式為_____。

（3）如圖中打開(kāi)可樂(lè)的瓶塞，可觀察到大量氣泡冒出，原因是_____。

（4）做飯時(shí)，若燃?xì)庠罨鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，則需要_____（填“調(diào)大”或“調(diào)小”）灶具的進(jìn)風(fēng)口。

【答案】B K2S 壓強(qiáng)減小，二氧化碳溶解度減小 調(diào)大

【解析】

（1）動(dòng)物毛發(fā)的主要成分是蛋白質(zhì)，由于蠶絲的化學(xué)成分與動(dòng)物毛發(fā)相似，則蠶絲富含蛋白質(zhì)，故選B；

（2）黑火藥是由硝酸鉀、硫黃和木炭等組成，共含鉀元素、氮元素、氧元素、硫元素與碳元素五種元素；由化學(xué)方程式為S+2KNO3+3C=X+N2↑+3CO2↑，

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素種類(lèi)、原子個(gè)數(shù)相等，

N、O、C的原子個(gè)數(shù)前后相等，

而反應(yīng)物中有S、K元素，生成物中應(yīng)一定有S、K元素，

則X中含有S、K元素，

反應(yīng)前共1個(gè)S原子，共2個(gè)K原子，

則X中共1個(gè)S原子，共2個(gè)K原子，

又X的化學(xué)計(jì)量數(shù)為1，則X的化學(xué)式為K2S；

（3）打開(kāi)汽水瓶冒出大量氣泡，說(shuō)明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小；

（4）炒菜時(shí)，燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，是由于燃?xì)馊紵怀浞衷斐傻�，此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大，以利于燃?xì)獬浞秩紵?/span>

答案為：（1）B；（2）K2S；（3）壓強(qiáng)減小，二氧化碳溶解度減��； （4）調(diào)大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了解甲酸的分解產(chǎn)物，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究：

[查閱資料]①甲酸（HCOOH）的熔點(diǎn)為8.6℃，能分解生成兩種物質(zhì)；

②氧化鐵為紅棕色粉末，鐵粉為黑色。

[提出猜想]實(shí)驗(yàn)小組對(duì)甲酸的分解產(chǎn)物提出了猜想：

猜想1.H2和CO2：猜想2.CO和H2O。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]20℃時(shí)，甲酸的狀態(tài)為_____：從圖（一）裝置中選擇合適的裝置_____（填序號(hào)）對(duì)甲酸進(jìn)行加熱。為了加快分解速率，實(shí)驗(yàn)小組加入了催化劑，反應(yīng)后將分解產(chǎn)物通入圖（二）裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

[實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)]若猜想1成立，則D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為_____。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)中觀察到C處瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為_____，F處玻璃管中出現(xiàn)紅棕色粉末變成黑色且G處瓶?jī)?nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象，則甲酸分解的化學(xué)方程式為_____。

[交流拓展]資料表明，不同條件下，甲酸的分解產(chǎn)物不同，猜想1和猜想2均能成立。據(jù)此小新對(duì)甲酸的分解產(chǎn)物又提出新猜想：猜想3.H2O和CO2；猜想4.CO和H2。經(jīng)討論認(rèn)為無(wú)須進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就能確定猜想3和猜想4都錯(cuò)誤，理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合金是重要的金屬材料.

（1）下列物品所使用的主要材料屬于合金的是_____；

A青花瓷瓶 B橡膠充氣艇 C不銹鋼鍋

（2）生鐵是常見(jiàn)的合金，生鐵屬于_____（填“純凈物”或：混合物）

（3）黃銅是銅鋅合金，將純銅片和黃銅片互相刻畫(huà)（如圖所示），純銅片行留下明顯的劃痕，說(shuō)明_____.

（4）黃銅渣中主要含Zn、ZnO、Cu、CuO,其余為雜質(zhì)，處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如下（雜質(zhì)不溶于水、不參加反應(yīng)）；

下列說(shuō)法正確的是_____;

A Ⅰ、Ⅱ中的操作均包括過(guò)濾

B 溶液A一定為無(wú)色

C 溶液A的質(zhì)量小于溶液B.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】牙膏中的摩擦劑可以增強(qiáng)牙膏對(duì)牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2 （SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)）。為了測(cè)定摩擦劑中CaCO3的含量，化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱(chēng)取了10g摩擦劑與36.5g稀鹽酸混合，恰好完全反應(yīng)，稱(chēng)量剩余物質(zhì)共44.3g。請(qǐng)計(jì)算：

（1）反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。

（2）摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)正確的是（　　）

A.滴加液體B.加入酒精

C.稱(chēng)量NaOH固體D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）儀器C的名稱(chēng)是_____。

（2）圖甲①是驗(yàn)證人呼出氣體中二氧化碳含量比空氣多，實(shí)驗(yàn)時(shí)除了要兩種氣體樣品的體積相同外，還要控制_____相同。圖甲②用pH試紙測(cè)定白醋的酸堿度，測(cè)得的結(jié)果比實(shí)際值_____（選填“偏大”“偏小”或“相同”）。

（3）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取氧氣，應(yīng)從圖乙選擇的儀器_____（填序號(hào)）組裝氣體發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，若用丙圖裝置來(lái)收集氧氣，請(qǐng)將圖補(bǔ)畫(huà)完整_____。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止，應(yīng)從圖乙中選擇_____（填序號(hào)）組裝氣體發(fā)生裝置。圖丁也可用于制取CO2，能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止的是_____（選填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為兩物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答:

(1)50℃時(shí)，Na2Cr2O7的溶解度為______g；60℃時(shí)溶解度:Na2Cr2O7_______Na2SO4(填“<”、“=”、“>”)。

(2)在50℃時(shí)，把210gNa2Cr2O7飽和溶液降溫到10℃時(shí)，析出Na2Cr2O7______g(假設(shè)不含結(jié)晶水)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳是一種奇妙的物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)你的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為_______，可是空氣中卻不能沒(méi)有二氧化碳，因?yàn)樗侵参锕夂献饔玫闹匾现弧?/span>

（2）近年來(lái)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)空氣中二氧化碳?xì)怏w的含量有所增加，主要原因是_____(填序號(hào))。

A實(shí)驗(yàn)室逸出的CO2增多

B大量使用化石燃料作為能源

C森林綠化面積銳減，使自然界吸收CO2的能力降低

（3）空氣中二氧化碳?xì)怏w的含量增加導(dǎo)致全球氣候變暖加劇，于是科學(xué)家提出我們應(yīng)該提倡低碳生活，請(qǐng)你列舉一件你可以做到的有利于低碳生活的事情_______。

（4）“溫控保鮮”和“氣調(diào)保鮮”是兩類(lèi)食品保鮮技術(shù)。它們通過(guò)降低溫度和改變氣體成分，達(dá)到抑制儲(chǔ)藏物細(xì)胞呼吸的目的。

①干冰可用于“溫控保鮮”，主要利用的是干冰的 ______(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)；

②“氣調(diào)保鮮”中會(huì)使用CO2來(lái)抑制細(xì)菌。CO2進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞液后能產(chǎn)生酸性物質(zhì)碳酸，抑制細(xì)菌生長(zhǎng)。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋酸性物質(zhì)的產(chǎn)生原因:_______。

（5）科學(xué)家正在研究利用二氧化碳的新技術(shù):

①尿素[CO(NH2)2]對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。通過(guò)控制條件可以使CO2和物質(zhì)X發(fā)生反應(yīng):CO2+2X＝CO(NH2)2+H2O，物質(zhì)X的化學(xué)式為_______；

②二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇(CH4O)外，還生成水蒸氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一種常用的學(xué)習(xí)用品——圓規(guī)材料的組成情況：

(1)圖中屬于單質(zhì)的是________。(填序號(hào))

(2)鉛筆芯的主要成分是________________，利用這種材料制作鉛筆芯的原因是___________，其主要成分在充足氧氣中的燃燒產(chǎn)物是_________(填化學(xué)式)。

(3)寫(xiě)出②金屬鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：__________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案