根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行回答:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱
 
 ②
 
 ③
 
、
 

(2)若要制取并收集較純的氧氣,則需
 
 
配套(填字母),當(dāng)實(shí)驗(yàn)中觀察到
 
的現(xiàn)象時(shí)可以開(kāi)始收集氣體.
(3)用A裝置來(lái)制氧氣,加熱前應(yīng)先
 
,試管口略向下傾斜,是為了
 
,C中的儀器①應(yīng)伸至液面以下,可以防止產(chǎn)生的氣體
 
;如果用D裝置收集氣體,結(jié)束實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先
 
 

(4)實(shí)驗(yàn)室要用大理石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,已知CO2能溶于水,密度比空氣大,所以,可采用圖中
 
收集CO2
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)
專題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;
利用排水法收集氣體時(shí),剛出現(xiàn)氣泡時(shí)不能立即收集,因?yàn)檫@時(shí)排出的氣體主要是空氣;
(3)加熱玻璃儀器前應(yīng)該先預(yù)熱;
為了防止水蒸氣冷凝、回流時(shí)炸裂試管,試管口應(yīng)該略向下傾斜;
利用加熱的方法制取氣體,并且利用排水法收集氣體時(shí),要按照一定的步驟進(jìn)行,特別是要注意集滿氣體后的操作順序,以防發(fā)生安全事故; 
(4)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)可以選擇收集的方法.
解答:解:(1)①是長(zhǎng)頸漏斗,通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品;②是集氣瓶,常用來(lái)收集氣體;③是水槽,常用于排水法收集氣體;④是鐵架臺(tái),常用于固定、支持實(shí)驗(yàn)裝置.
故填:長(zhǎng)頸漏斗;集氣瓶;水槽;鐵架臺(tái).
(2)若要制取氧氣,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置,并且應(yīng)該利用氯酸鉀制取氧氣;
因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,可以用向上排空氣法收集,即用E裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用D裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈;
當(dāng)實(shí)驗(yàn)中觀察到導(dǎo)管口的氣泡均勻、連續(xù)地冒出的現(xiàn)象時(shí)可以開(kāi)始收集氣體.
故填:A;D;導(dǎo)管口的氣泡均勻、連續(xù)地冒出.
(3)用A裝置來(lái)制氧氣,加熱前應(yīng)先預(yù)熱試管,試管口略向下傾斜,是為了防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管,C中的儀器①應(yīng)伸至液面以下,可以防止產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出;
如果用D裝置收集氣體,結(jié)束實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈.
故填:預(yù)熱試管;防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管;從長(zhǎng)頸漏斗逸出;把導(dǎo)管移出水面;熄滅酒精燈.
(4)二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用E裝置收集.
故填:E.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,涉及儀器的用途、裝置選擇、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí),只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫
B、白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的煙霧
C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生黑色的固體物質(zhì)
D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,冒黑煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,則保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子可表示為(  )
A、
B、
C、
D、

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小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄,你認(rèn)為不正確的是( 。
A、化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象
B、從元素周期表中可以查出元素的相對(duì)原子質(zhì)量
C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色的煙霧
D、配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律

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早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)古代勞動(dòng)人民已經(jīng)開(kāi)始煉鐵:
(1)赤鐵礦(主要成分Fe2O3)與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)鋼鐵防腐十分重要,其中一種防止鋼鐵生銹的方法是
 

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下列實(shí)驗(yàn)一定不能成功的是( 。
A、
電解水
B、
測(cè)定空氣中氧氣的含量
C、
探究質(zhì)量守恒定律
D、
探究分子的有關(guān)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量的紅磷,點(diǎn)燃后立即伸入集氣瓶中,塞緊橡皮塞.待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻到室溫,打開(kāi)彈簧夾.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的主要現(xiàn)象是:
 

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
 

(3)該實(shí)驗(yàn)中為什么經(jīng)常出現(xiàn)測(cè)定結(jié)果與正常值有較明顯的偏差?
 
 
(要求答出兩種).
(4)在燃燒匙內(nèi)盛放過(guò)量紅磷的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從電解水實(shí)驗(yàn)中不能獲得的信息或推論的是( 。
A、水由氫元素和氧元素組成的
B、氫氣的密度小于氧氣
C、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類保持不變
D、試管a、b中所得氣體的質(zhì)量之比約為2:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、20℃甲、乙的飽和溶液(溶液中無(wú)晶體)升溫到40℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
B、甲中含有少量乙,可用冷卻的飽和溶液的方法提純甲
C、t℃時(shí),60g丙完全溶解可配制出160g丙的飽和溶液
D、40℃時(shí),甲、丙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量一定不相等

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