【題目】某溫度下，向盛有幾小粒KNO3晶體的試管中，加入10g、10% KNO3的飽和溶液甲，并固定在盛有水的燒杯中（如圖所示）．向燒杯中加入某種物質(zhì)后并攪拌，試管中的晶體消失了，得到KNO3 的溶液乙．

（1）加入的物質(zhì)可能是 （填序號），

a、硝酸銨 b、氯化鈉 c、生石灰 d、冰

（2）經(jīng)測溶液乙中 KNO3的質(zhì)量分數(shù)為 20%，原試管中KNO3晶體的質(zhì)量為 g，乙溶液 （填“一定”或“不一定”）是飽和溶液．

【答案】（1）C，（2）1.25，不一定．

【解析】（1）向燒杯中加入某種物質(zhì)后并攪拌，試管中的晶體消失了，得到KNO3 的溶液乙，說明加入該物質(zhì)后溶液的溫度升高．A、硝酸銨溶于水，溶液溫度降低；B、氯化鈉溶于水，溫度不變；C、生石灰溶于水，和水反應，放出大量的熱，溫度升高；D、冰溶于水，溶液溫度降低，故選C；

（2）經(jīng)測溶液乙中KNO3的質(zhì)量分數(shù)為20%，則設原試管中KNO3晶體的質(zhì)量為x，則×100%=20%，解得x=1.25g；乙溶液可能恰好飽和，也可能不飽和，因此乙溶液不一定是飽和溶液．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從①氫氣、②活性炭、③二氧化碳、④碳酸氫鈉中，選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）

（1）可用于滅火的氣體是_________；

（2）可用于消除水中異味的是_________；

（3）常用作焙制糕點的是_________；

（4）被認為是最理想燃料的是_________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用下列裝置制取幾種氣體．按要求回答下列問題

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱 、 ．

（2）實驗室用氯酸鉀制氧氣的時候，能選擇的儀器有 （填字母代號）．反應的化學方程式為： ．

（3）實驗室用B裝置可以制取的氣體有 ，并寫出相關化學方程式： ；還可以制取另外一種氣體 ，寫出相關化學方程式： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法不正確的一組是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除去雜質(zhì)所用的試劑和操作方法

A

CuO

Cu

灼燒

B

CO2

CO

通入氧氣，點燃

C

Cu(NO3)2溶液

AgNO3溶液

加入過量的銅粉，過濾

D

碳酸鈣

氯化鈣

加入足量的水溶解，過濾、洗滌、干燥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“更高、更快、更強”的奧運精神在化學學習中有所體現(xiàn)．請分析題意，按要求回答問題：

（1）寫出如圖實驗一中“更高”的化學方程式：

由此實驗你認為實驗室除去混合氣體中的二氧化碳氣體雜質(zhì)的最佳試劑是 ；理由是： ．

（2）寫出圖實驗二中“更快”的化學方程式： ．

造成兩者反應速度快慢不同的因素是 ．

（3）“更強”，辯論見風采．某學�；瘜W興趣小組的同學準備了一場辯論賽．辯論主題是“1+1等于不等于2．”甲方認為：1+1等于2．乙方認為：1+1不等于2．請根據(jù)溶液的相關知識判斷．

①如果你認為甲方正確，請舉一例 ；

②如果你認為乙方正確，請舉一例 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列事實與對應的解釋相符合的是

A．空氣被壓縮，因為分子體積可以變小

B．甘蔗甜，苦瓜苦，因為不同分子性質(zhì)不同

C．結(jié)冰的水不能流動，因為0℃以下，水分子不能運動

D．50ml水和50ml酒精混合后總體積小于100ml，因為分子的質(zhì)量和體積都很小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鎘元素【Cd】對水體會造成重金屬污染，某工業(yè)廢水中含有三氯合鉻酸鉀【KCdCl3】，其中鎘元素的化合價是

A．-1 B．+1 C．+2 D．+5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化過程中包含化學變化的是

A．水變成冰 B．干冰汽化 C．鐵絲生銹 D．汽油揮發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．

請回答下列問題：

（1）實驗室用過氧化氫制取氧氣，應選用的裝置是 （填字母序號），反應的化學方程式為 ．若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是 ．

（2）若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是 ．

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入．

（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置 （填字母序號）．

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