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17.現(xiàn)有下列儀器:
吸取和滴加少量液體時用膠頭滴管,洗滌試管應使用試管刷.(填儀器名稱)

分析 根據(jù)用膠頭滴管吸取和滴加液體,試管刷用于洗滌試管解答.

解答 解:膠頭滴管吸取和滴加液體,試管刷用于洗滌試管,故答案:膠頭滴管;試管刷.

點評 常見儀器及其用途要熟練掌握,這是學習化學的基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.正確操作是實驗成功、人身安全的關鍵.下列做法中正確的是( �。�
A.
點燃酒精燈
B.
加熱液體
C.
取用顆粒狀鋅粒
D.
聞氣體的氣味

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.根據(jù)如圖所示兩種微粒的結構示意圖回答.
(1)它們具相同的核內質子數(shù)和電子層數(shù);
(2)A粒子通過得到1個電子可以變成B粒子;
(3)上述兩種粒子的不同點是最外層電子數(shù)不同,它們的質量幾乎相同,請你解釋原因原子的質量主要集中在原子核上,電子的質量很�。�

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列對物質世界的認識中,不正確的是( �。�
A.中子和質子都是由夸克構成的
B.同種原子質子數(shù)一定相同
C.要減輕臭氧層被破壞的程度,應減少SO2的排放
D.原子核中不一定有中子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.現(xiàn)有以下常見化學實驗裝置,請按要求回答問題:

(1)可用作洗滌或干燥氣體的裝置是⑥(填序號),若只用于干燥氣體則該裝置中應加入的液體為濃硫酸.(填試劑的名稱)
(2)實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,制氣發(fā)生裝置是③(填序號) 反應的化學方程式2KMnO4_K2MnO4+MnO2+O2
(3)從環(huán)保的角度考慮,實驗室常選用雙氧水替代高錳酸鉀制取氧氣,兩者比較,雙氧水較環(huán)保的原因是反應過程中不需加熱;請寫出用雙氧水制取氧氣的化學方程式2H2O2MnO2_2H2O+O2
(4)利用濃硫酸的脫水性,將甲酸(HCOOH)滴入濃硫酸中可生成一氧化碳和水,該反應為:HCOOH_H2O+CO↑.若要制取CO,并控制CO的生成速度,應選用如圖儀器中的(填序號):①制取氣體,制得的CO氣體用來實驗室還原CuO的實驗應選⑤ 裝置(填序號).
(5)裝置⑥可以用于氣體的收集,請用圖中“a”或“b”填空:當收集可溶于水、比空氣重的CO2氣體時,采用排空氣法,氣體應從b 通入,當收集難溶或微溶于水的氣體時,采用排水法收集氣體時,先將集氣瓶裝滿水,再將氣體從a通入;若要將瓶中氣體導出,應將水從b 充入.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.寫出下列反應的文字表達式:
①高錳酸鉀受熱分解:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
②鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣 四氧化三鐵;
③紅磷在空氣中燃燒:磷+氧氣 五氧化二磷;                              
④木炭在氧氣中燃燒:碳+氧氣 二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.在FeSO4、Fe2(SO43組成的混合物中,硫的質量分數(shù)是22%,則混合物中鐵的質量分數(shù)可能是(  )
A.20%B.34%C.38%D.78%

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.化學就在我們身邊,化學知識與我們的生活息息相關.
(1)請從A熟石灰、B蘇打、C一氧化碳、D氮氣、E濃硫酸、F鹽酸這六種物質中,選擇適當?shù)奈镔|用字母序號填空.常用于工業(yè)除銹的試劑是F;我國著名化學家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指B.
(2)敞口放置的氫氧化鈉溶液易吸收空氣中的二氧化碳而變質,請寫出此過程的化學方程式:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.現(xiàn)向一定質量且部分變質的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,并振蕩.如下圖表示反應過程中溶液質量隨加入鹽酸質量的變化而變化的情況.那么,圖線BC段對應的實驗現(xiàn)象是有氣泡生成,在B點時溶液中溶質的化學式是氯化鈉和碳酸鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.已知水的沸點隨壓強的減少而減低.現(xiàn)有如圖所示實驗裝置,夾子開始處于關閉狀態(tài).將滴管中的氫氧化鈉溶液滴入試管②與氣體B充分反應后,打開夾子,發(fā)現(xiàn)試管①內的水立刻沸騰.則液體A和氣體B的組合可能是( �。�
A.A為氯化鈣溶液,B為二氧化碳氣體
B.A為氫氧化鈉溶液,B為氯化氫氣體
C.A為氫氧化鈣溶液,B為一氧化碳氣體
D.A為稀硫酸溶液,B為氫氣氣體

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