6．聯(lián)合國決定2011年為“國際化學(xué)年”，其活動主題為“化學(xué)--我們的生活，我們的未來”．
（1）化學(xué)--使生活豐富多彩．南昌地鐵1號線贛江隧道雙向貫通，盾構(gòu)機(jī)的刀盤用于破碎、切削巖石和泥土，使用鎢鋼，鎢鋼具有的物理性質(zhì)是硬度大．
（2）化學(xué)--為健康保駕護(hù)航，超超奶奶骨質(zhì)疏松，醫(yī)生建議奶奶服用含葡萄糖酸鈣【Ca（C6H11O7）2】的補(bǔ)鈣劑．則葡萄糖酸鈣中所含碳、氫元素質(zhì)量比為72：11；
（3）化學(xué)--讓未來充滿希望，納米材料石墨烯可能幫助科學(xué)家實(shí)現(xiàn)修建太空天梯的構(gòu)想．石墨烯由碳原子構(gòu)成，請推測石墨烯可能具有的一條化學(xué)性質(zhì)具有可燃性（還原性等）．

分析 （1）根據(jù)物質(zhì)的用途可以判斷物質(zhì)的性質(zhì)．
（2）化學(xué)式中各元素的質(zhì)量比=相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)比值．

解答 解：（1）盾構(gòu)機(jī)的刀盤用于破碎、切削巖石和泥土，使用鎢鋼，說明鎢鋼的硬度大；
故填：硬度大；
（2）葡萄糖酸鈣中所含碳?xì)湓刭|(zhì)量=碳原子的相對原子質(zhì)量×碳原子的個(gè)數(shù)：氫原子的相對原子質(zhì)量x氫原子的個(gè)數(shù)=（12×6）：（1×11）=72：11；
故填：72：11；
 （3）因?yàn)槭┦怯商荚訕?gòu)成的碳單質(zhì)，所以它具有碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，從而可以得出石墨烯所具有的化學(xué)性質(zhì)：常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、具有可燃性、還原性等任選其一填上即可．
故填：具有可燃性（還原性等）．

點(diǎn)評 本題主要是考查了元素質(zhì)量比的求算以及學(xué)生的知識遷移能力，具備了這些知識和能力，就很容易的來解答這些問題了．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列符號書寫正確的是（　�。�
A．銅元素：CUB．氮?dú)猓篘C．硫酸根離子：SO-4D．亞鐵離子：Fe2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）鎂條在空氣中燃燒：鎂+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂
（2）鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下：

（1）A、B、C 中表示混合物的是A（填序號）．
（2）上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于物理變化的是Ⅱ、Ⅲ，其中發(fā)生化學(xué)變化的化學(xué)方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2CO2．
（3）化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是構(gòu)成反應(yīng)物的分子先分裂成原子，原子又重新組合成新分子，新分子聚集成新物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某化學(xué)興趣小組為測定空氣中氧氣的含量，進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖1所示，在一個(gè)具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一塊白磷（白磷著火燃燒所需的最低溫度為40℃），將玻璃容器固定好，放在盛有85℃熱水的燒杯上，請回答下列問題：
①實(shí)驗(yàn)中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷 燃燒時(shí)的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，該反應(yīng)的表達(dá)式是紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．實(shí)驗(yàn)開始至恢復(fù)至常溫的整個(gè)過程中，活塞如何移動先向右移動，后向左移動至刻度4處停止．
②此反應(yīng)中白磷要過量，目的是將玻璃容器中空氣里的氧氣消耗完．
（2）小軍根據(jù)燃燒白磷測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理，按書中裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖2，結(jié)果測出結(jié)果大于理論值．下列會造成這個(gè)影響的是ad．
a．彈簧夾沒有夾緊     b．燃燒匙內(nèi)放了過量的紅磷
c．沒有冷卻到室溫     d．紅磷伸入瓶中沒有立即塞緊瓶塞．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息．請用化學(xué)符號填寫：
（1）兩個(gè)氫原子2H；一個(gè)二氧化硫分子SO2；兩個(gè)亞鐵離子2Fe2+；氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O；氯化鈉中陰離子Cl-．
（2）地殼中含量最多的金屬元素Al；相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O；空氣中含量最多的氣體是N2；保持過氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．某同學(xué)從化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑中總結(jié)的信息有：①參加反應(yīng)的物質(zhì)是氯酸鉀和二氧化錳；②反應(yīng)條件是加熱；③反應(yīng)前后原子的總數(shù)不變；④反應(yīng)前后元素的種類不變，其中正確的是（　�。�
A．①②③B．③④C．①③④D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（　　）
A．吹脹氣球--氣體分子間的間隔變大
B．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品--分子在不斷地運(yùn)動
C．液氧和氧氣都能助燃--同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
D．氧化汞受熱分解生成汞和氧氣--分子分成原子，原子重新結(jié)合

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．指出下列符號的意義
5H2個(gè)氫原子  
3CO2 3個(gè)二氧化碳分子
SO42-硫酸根離子   
O2氧氣、一個(gè)氧分子
Cu銅元素、一個(gè)銅原子、金屬銅．

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