抗氧化劑能吸收空氣中的氧氣，降低食品內(nèi)部及周圍的含氧量，阻止氧氣和食品發(fā)生反應，從而延長食品的保質(zhì)期．小名發(fā)現(xiàn)新買的月餅的包裝盒內(nèi)有一個印有“抗氧化劑”的小包，內(nèi)盛灰黑色的粉末，該灰黑色的粉末可能是

A. 鐵粉 B. 氫氧化鈉 C. 二氧化錳 D. 生石灰

A 【解析】A. 鐵粉能與氧氣、水反應生成鐵銹，鐵粉是灰黑色的粉末，符合題意；B. 氫氧化鈉不與氧氣反應，不符合題意；C. 二氧化錳不與氧氣反應，不符合題意；D. 生石灰不與氧氣反應，不符合題意。故選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級模擬化學測試卷(4) 題型：流程題

實驗室以MnO2為原料制備少量高純MnCO3的流程如下：

已知：①反應Ⅰ的化學方程式：MnO2+SO2═MnSO4；

②MnCO3、Mn(OH)2均難溶于水，MnCO3在100℃時開始分解．

(1)反應Ⅰ屬于基本反應類型中的______________反應．

(2)流程中“操作”的名稱為___________，所需要的主要玻璃儀器有__________．

(3)反應Ⅱ的化學方程式為_______________________．反應Ⅱ需控制溶液的酸堿性，若堿性過強，MnCO3粗產(chǎn)品中將混有______________(填化學式)．

(4)驗證MnCO3粗產(chǎn)品表面附著有Na2SO4雜質(zhì)：取樣品少許，向其中加入水，攪拌、過濾，向濾液中加入適量的______________(填化學式)溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．

(5)為獲得高純MnCO3，需選擇“低溫”干燥的原因是_______________________．

化合 過濾 漏斗、玻璃棒、燒杯 MnSO4+2NaHCO3=Na2SO4+MnCO3↓+CO2↑+H2O Mn(OH)2 BaCl2 MnCO3的分解溫度為100℃，為防止MnCO3高溫分解，影響高純MnCO3的純度 【解析】(1)反應Ⅰ是MnO2+SO2═MnSO4，由兩種物質(zhì)發(fā)生化學反應生成一種物質(zhì)的反應屬于化合反應。(2)通過過濾可將固體與液體分離，過濾時用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、...

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科目：初中化學 來源：吉林省2018屆中考全真模擬化學試卷 題型：單選題

分類法是化學學習的重要方法，下列說法正確的是

A. 鋅和碘都屬于人體必需的微量元素 B. 不銹鋼和金剛石都屬于合金

C. 尿素和硝酸鉀都屬于復合肥料 D. 石灰水和酒精都屬于溶液

A 【解析】A. 鋅和碘都屬于人體必需的微量元素，正確；B. 不銹鋼屬于合金，合金屬于混合物，金剛石是碳元素組成的單質(zhì)，錯誤；C. 尿素屬于氮肥，硝酸鉀屬于復合肥料，錯誤；D. 石灰水屬于懸濁液，不屬于溶液，酒精屬于溶液，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2017～2018學年九年級第二學期3月信息反饋化學試卷 題型：單選題

下列依據(jù)實驗目的所設計的實驗方案中，正確的是

選項

實驗目的

實驗方案

A

分離CaO和CaCO3的混合物

加水充分溶解后，過濾

B

鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液

加適量Na2CO3溶液

C

除去二氧化碳中的水蒸氣

通過堿石灰（NaOH和CaO）

D

檢驗NaCl中含有Na2CO3

加水溶解

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、加水溶解，氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，無法得到氧化鈣，錯誤；B、氫氧化鈉不與碳酸鈉反應，無現(xiàn)象，氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應產(chǎn)生白色沉淀，正確；C、二氧化碳能與堿石灰反應，無法得到二氧化碳，錯誤；D、氯化鈉和碳酸鈉都易溶于水，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2017～2018學年九年級第二學期3月信息反饋化學試卷 題型：單選題

下列有關溶液的說法中不正確的是

A．溶液加水稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變

B．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比

C．在一定條件下，飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化

D．配制100g 10%的NaCl溶液的主要步驟是：計算、溶解、裝瓶、貼標簽

D 【解析】 試題分析：根據(jù)有關溶液的知識分析。 A．溶液加水稀釋，故溶劑的質(zhì)量增大，但稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，正確； B．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比，正確； C．在一定條件下，飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化，正確； D．配制100g 10%的NaCl溶液的主要步驟是：計算、稱量、溶解、裝瓶、貼標簽，錯誤。故選D

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2017～2018學年九年級第二學期3月信息反饋化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)露置于潮濕的空氣中，不會發(fā)生變質(zhì)的是

A. 鐵粉 B. 氧化鈣 C. 氫氧化鈉 D. 濃硫酸

D 【解析】A. 鐵粉在潮濕的空氣中，會與氧氣、水發(fā)生反應生成鐵銹而變質(zhì)，不符合題意；B. 氧化鈣在潮濕的空氣中能與水反應生成氫氧化鈣，不符合題意；C. 氫氧化鈉在潮濕的空氣中易潮解，并且能與二氧化碳反應生成碳酸鈉，不符合題意；D. 濃硫酸具有吸水性，易吸收水分，并沒有生成新物質(zhì)，符合題意。故選D。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

實驗室有一瓶長期放置的氫氧化鈉固體，某興趣小組同學欲對該固體變質(zhì)情況進行探究。

Ⅰ.固體的成分分析

【提出問題】該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，變質(zhì)情況如何？

【查閱資料】①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會轉(zhuǎn)化為NaHCO3；

②CaCl2溶液的pH=7。

③堿石灰是CaO和NaOH的混合物

【提出猜想】猜想Ⅰ：固體未變質(zhì)，只有NaOH

猜想Ⅱ：固體全部變質(zhì)，只有Na2CO3

猜想Ⅲ：固體部分變質(zhì)，是NaOH 和Na2CO3 的混合物

【原因分析】氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是_______________(用化學方程式表示)。

【進行實驗】小聰同學取少量樣品于燒杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅，由此他得出猜想Ⅰ正確，但其他同學很快予以否定，否定的理由是________________，為了進一步得出結(jié)論，組內(nèi)其他三位同學分別取小聰實驗后的溶液于試管中，進行如下表所示實驗。

同學

小錢

小徐

小陸

實驗操作

加入適量氫氧化鈣溶液

加入過量氯化鈣溶液

逐滴加入稀鹽酸至過量

【實驗結(jié)論】小錢、小徐的實驗中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色，于是他們都得出猜想Ⅲ正確。

【反思評價】(一)老師指出，僅憑小錢的實驗操作和現(xiàn)象無法確定猜想Ⅲ正確，理由是__________________。

(二)根據(jù)小徐的結(jié)論推測小陸實驗現(xiàn)象是_________________________________。

Ⅱ 固體中各成分含量

【提出問題】如何測定變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)？

【進行實驗】化學小組同學設計了如下實驗裝置。

(一)小陸同學認為通過測定裝置 I中反應前后B的質(zhì)量差，再通過相應計算，就可測定Na2CO3的純度，小組內(nèi)同學通過討論認為不可以，其理由可能是 _______________________；

(二)小錢同學在大家討論的基礎上，設計了裝置II。請分析：裝置II中A的作用_____________；若無裝置C，對測定結(jié)果造成的影響是_____________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)；E裝置的作用是_______________________________。

【實驗結(jié)論】稱取10g樣品于圓底燒瓶中，實驗結(jié)束后，測得裝置D增重2.2g，請你計算出樣品中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)為____________。(寫出計算過程)

【反思評價】(一)實驗室中的氫氧化鈉應密封保存，除了因為空氣中有二氧化碳，還因為___________。

(二)若將上述5g氫氧化鈉固體全部溶解在45g水中，得到的溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分數(shù)______10%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 碳酸鈉顯堿性 有新的氫氧化鈉生成 先無明顯現(xiàn)象，后有氣體生成，無色酚酞褪色 濃鹽酸揮發(fā)性 除空氣中二氧化碳 偏大 防止空氣中二氧化碳進入或證明二氧化碳除盡 5.3 吸水 小于 【解析】Ⅰ固體的成分分析【原因分析】氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，反應的化學方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；【...

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學變化的是( )

A. 死灰復燃 B. 杯弓蛇影 C. 冰消雪融 D. 鐵柞磨針

A 【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。有新的物質(zhì)生成是化學變化；杯弓蛇影、冰消雪融 、鐵柞磨針都沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。選A

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科目：初中化學 來源：上海市楊浦區(qū)2017學年度第二學期質(zhì)量調(diào)研初三化學試卷 題型：計算題

向盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中逐漸加入石灰石，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與石灰石質(zhì)量的關系如圖所示。恰好完全反應后稱的燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為108.1g,根據(jù)關系圖分析并計算：

(1)稀鹽酸完全反應時，產(chǎn)生CO2氣體的物質(zhì)的量為______________。

(2)該稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________________。(寫出計算過程)。

0.1mol 7.3% 【解析】（1）由圖可知，生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g，故二氧化碳的物質(zhì)的量是4.4gg/mol=0.1 mol; （2）設生成4.4g的二氧化碳需要鹽酸的質(zhì)量為x CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑ 73 44 x 4.4g = 求得x=7.3g 反應前稀鹽酸的質(zhì)量為108.1g+4.4g-12.5g=100g...

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