下列推理或歸納合理的是

A．因?yàn)樗捅臓顟B(tài)不同，所以兩者的化學(xué)性質(zhì)不同

B．鎂原子和鎂離子的質(zhì)子數(shù)相同，它們屬于同種元素

C．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的

D．在化合物中金屬元素一定顯正價(jià)，非金屬元素一定都顯負(fù)價(jià)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山西省九年級階段性水平測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我市某日的空氣質(zhì)量日報(bào)如下表：下列情況對表中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是

A．汽車排放尾氣 B．露天焚燒垃圾 C．用太陽能燒開水 D．用煤作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆新疆兵團(tuán)四師七十一團(tuán)中學(xué)九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2）寫出符號“2CO32﹣”中數(shù)字的含義：，

“前一個2”表示 ；“右上角2﹣”表示 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆新疆兵團(tuán)四師七十一團(tuán)中學(xué)九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的是

A．氧氣 B．二氧化碳 C．水蒸氣 D．氮?dú)?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。

【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖），寫出紅磷燃燒的反應(yīng)表達(dá)式為 。

興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21％。

【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣 的含量？

【問題分析】（1）裝置漏氣；

（2） ，裝置內(nèi)氧氣有剩余；……

【問題拓展】鎂在空氣中燃燒的化學(xué)表達(dá)式為 ，已知鎂條除了和氧氣反應(yīng)，還可以和氮?dú)�、二氧化碳發(fā)生反應(yīng)。鎂和氮?dú)夥磻?yīng)的生成物為Mg3N2，其中氮元素的化合價(jià)為 價(jià)；鎂在二氧化碳中點(diǎn)燃后生成白色固體氧化鎂和一種黑色單質(zhì)，該反應(yīng)表達(dá)式為 ，因此倉庫內(nèi)的鎂條著火， （填“能”或“不能”）用二氧化碳滅火。探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，若將燃燒匙中的藥品換成鎂粉，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，測量得到的結(jié)果 （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是

A．分子的質(zhì)量一定都比原子大

B．帶電的微粒都稱為離子

C．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

D．原子是實(shí)心球體，是最小的微粒，不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列常用儀器中可在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是

A．試管 B．燒杯 C．蒸發(fā)皿 D．錐形瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

九月的懷文校園，鮮花盛開，香遠(yuǎn)益清，陣陣花香，沁人心脾�；ㄏ闼囊绲默F(xiàn)象說明

A．分子具有質(zhì)量 B．分子可以分解成原子

C．分子體積很小 D．分子在不斷地運(yùn)動

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省濟(jì)南市九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中，錯誤的是

A．溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體 B．飽和溶液是指不再溶解任何溶質(zhì)的溶液

C．汽油除去衣服上的油漬是溶解現(xiàn)象 D．洗潔精除去餐具上的油污是乳化現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊答案